努力而不幸運的人

辛曉陽

我上高中的時候，班里有個文靜內斂的男生，喜歡獨自坐在靠窗的位置上讀書學習。

他非常努力，簡直是我這輩子遇到過的最刻苦的人。

每天早晨，他總是第一個到學校，然后窩在自己的位置上，幾乎一天都不再挪步。大課間的時候，同學們大多下樓溜達吃飯，他卻目不斜視地看著課本，啃著自己帶來的面包。有時我和朋友靠在屋外的欄桿上聊天，隔著明亮的玻璃看著他埋頭苦讀的模樣，只覺發自內心地佩服，既佩服他的毅力和堅持，也鄙夷自己的懶散和懈怠。

晚自習結束時，時針已經跑過了10點。我拉伸一下僵硬的身體，然后飛快地收拾書包，轉身就往車區跑。對我而言，這意味著單調又苦悶的一天終于結束了，但對窗邊的他而言，這不過是一個新的開始——他要在全班同學離開之后，站直身子再背上半個小時的英語作文，風雨不動。

他很努力，努力到讓知道他事跡的所有人都慚愧不已。

那時他的桌前總貼著一張泛黃的作業紙，上面寫著大大的“越努力越幸運”。大概這真的是他的人生信條，他忠實地踐行著，赤誠地追隨著，勤奮到不可思議的地步，在沉默的輪回中充實著自己的每一天。

可令人沮喪的是，他的成績并沒有因為他的努力節節高升，反而停留在了一個尷尬的分數段里，怎么都掙扎不出來。

每次考試之前，他總是緊張到雙手冒汗，甚至周身都微微發抖。有一次考試時我和他一個考場，坐在他的斜后方，眼睜睜地看著他在考數學時不住地扶額，使勁兒地擦去額角的汗。每當這個時候，我總是覺得惋惜，只希望這次考試他能考出理想的成績，畢竟他付出了這么多，理應得到令人滿意的回報。

可是成績出來，他還是停留在曾經的分數段里，總分在二本線上下徘徊，無論如何都提不上分數。

剛出成績的那幾天，他總是消沉得很，窩在自己的位置上默默埋頭苦學，周身透露著一種說不出的落寞?？墒呛芸斓兀陀只氐较惹暗哪Ｊ街?，像個不知疲倦的機器一般，轟隆隆地前進，機械地運轉。

高考結束，高中生涯也畫上了句號。那些天我們整天聚會嗨玩，在桌游店里扎堆玩“三國殺”和“大富翁”。我沒有再見到他，他也沒有參加任何的校園聚會和同學活動，大家都開玩笑說，他大概還在家里沒日沒夜地上自習吧，我腦補著他扶著厚重的眼鏡沉沉看書的模樣，覺得或許還真有這個可能。

報志愿那天，我們又見到了他。他穿著日常的那件夾克，木訥地坐在座位上，怔怔地看著窗外。聽說他考得不太理想，比平時的成績還差了一些，大概只能上個三本。我看著他悵然的模樣，覺得分外遺憾和同情。

離別之后，他就像消失了一般，徹底走出了我們的生活。我不知道他最終去了哪里，讀什么專業，過著怎樣的生活，但每當我回想起高中的點滴時，總能想起窗邊那個埋頭苦學的身影：他的肩膀微微前傾，時不時地扶一下快滑下鼻梁的眼鏡，像青春里的局外人一般，守著那張“越努力越幸運”的字條，苦行僧似的過日子。

我突然開始覺得憤怒，沒來由的憤怒。

他本可以不這樣的，他本可以在每一次的失利后痛哭一場，用扎心的委屈來換取自己的變通，他本應明白“正確地努力”才是“越努力越幸運”的前提。可是他沒有，他只是機械地重復著、重復著，比我們都要勤奮，也比我們都要麻木。

“如果你能稍稍反思一下自己的學習方法，或許結果就會很不一樣?！?/p>

數學老師總是在考試后殷切地給他建議，甚至試圖幫他重塑學習觀念和習慣，可是他還是那樣孤獨地采用著自己所認為的踏實又靠譜的學習方式，一次次地在“越努力越幸運”這個“毒雞湯”的指引下，吞噬著自己的失敗和痛苦。

原來我們中最努力的那個人，最終卻是敗給了自己的固執。他沒有變得幸運，反而在木訥又低效的努力中鈍了心神，讓人看著就覺得不忍，替他不值。

仔細想來，我的生命中總不乏這樣的人，堅持、勤奮、有著強大的內心和固執的性子，埋頭苦干又一意孤行，斗志昂揚又一事無成，甚至連我自己有時都是這副模樣。

前一陣子，我被通知去參加一個學術論壇，要拍攝一個微視頻參展。我興致勃勃地召集演員，親自導演，徹夜剪輯，最終卻換來了朋友的質疑和批判。我不服氣，拿上設備重新拍攝，覺得總有一天我能夠拍出完美的作品。可是剪輯出來，光影總是問題重重，達不到預想的效果。

在我第N次重新開始之前，朋友發消息給我，說：“為了這部片子，你花了很多時間和精力，認真地籌劃排布，費心費力，令我欽佩。但是從片子本身而言，我擔心你認真和努力的同時，因為缺乏專業和經驗的指導，一意孤行，使你的心血在結果上顯得非常廉價，這會很可惜?！?/p>

我又想到了那個同學，想到了他桌前貼著的那張“越努力越幸運”的字條，也明白有些事不只是努力就可以。

不要用固執去對抗正確的方式，不要成為努力卻不幸運的人。

突然想起高考結束的那個盛夏，我和同桌在班里所有人離開后留下來打掃衛生，在后門的垃圾桶里看到了寫有“越努力越幸運”的那張紙。

那張泛黃的紙靜靜地躺在紙屑和垃圾中，帶著一個男孩孤獨的信仰，最終被我們倒進了垃圾車里，再也看不到了。