大學生網絡思想政治教育探析

劉建仁

引言：互聯網對大學生的思想觀念、行為方式等方面都產生了極大的影響，加強大學生網絡思想政治教育已成為一項重要課題。目前大學生網絡思想政治教育存在著內容和形式單一等問題。應通過創新教育方式和手段等工作，推動大學生思想政治教育的發展。

互聯網時代，如何利用網絡加強大學生思想政治教育，是我們必須面對的一個新課題。大學生網絡思想政治教育是充分利用計算機網絡、多媒體技術和現代傳播技術等手段，緊密結合當代大學生的認知特點而設計的一種新的思想政治教育方法。

一、強化大學生網絡思想政治教育的重要意義

（一）可以應對網絡文化給傳統教育帶來的挑戰

在網絡環境下，大學生對課堂講授、報告講座等傳統的思想政治教育方式不再感興趣。我們要充分利用網絡，調動大學生的積極性，加強教學互動，讓他們主動參與，增加大學生對思想政治教育的認同度，提高思想政治教育的時代性和實效性。

（二）可以盡量避免大學生出現網絡行為失范

開放、虛擬的網絡世界對大學生思想觀念構成嚴重沖擊，激進、功利、利己等思想不斷沖擊著大學生的信仰，甚至使其迷失方向。由于大學生過分依賴豐富的網絡資源來獲取知識或解決問題，使得他們對網絡過分依賴，多元、個性化的網絡世界對大學生現實世界的言行舉止也構成影響。

（三）是構建和諧校園和校園文化建設的關鍵

和諧校園建設，包括現實和網絡的和諧。我們要在社會主義核心價值觀的指導下，主動占領網絡陣地，把握輿論導向，做好輿情研判，凈化網絡信息，引導網絡文化主流，營造健康向上的校園文化。

二、大學生網絡思想政治教育面臨的問題

由于大學生的思想意識深受網絡的影響，面對新時代的要求，傳統的思想政治教育有諸多不適應，網絡思想政治教育也存在如下問題：

（一）教育主體重視不夠

網絡由于有巨大的影響力，覆蓋廣泛，就像一個制高點，如果不被正確的思想理論占領，錯誤的思想就會去占領它。有些高校還沒有認識到網絡思想政治教育的重要性，有些思想政治教育工作者由于自身不能很好地掌握網絡技術，不能與時俱進，改變工作方式，當然就無法充分發揮網絡的優勢。

（二）形式、手段單一

網絡相對于傳統的教育手段而言，更加形象生動，富有感染力，可以很好地調動大學生的主動性和積極性。然而，現在網絡思想政治教育還存在形式、手段單一的問題，還不能及時、有效地針對教學內容選擇和組織網絡資源，只能簡單地把書本上的內容用“網絡”的形式展現出來，使網絡思想政治教育時效性不強。同時，教學方法互動性不強，以單向灌輸為主，使得網絡思想政治教育效果不理想。

（三）網絡載體建設滯后

大學生網絡思想政治教育離不開網絡的支撐，部分高校也開始重視信息化建設，然而，隨著互聯網的快速發展，信息化建設的步伐顯然總有些跟不上，許多新興的網絡載體不斷涌現，如微博、飛信、MSN、微信等，有些教育者對這些“新事物”總有點“拒之門外”，對網絡思想政治教育產生一定的制約作用。

（四）專業人才匱乏

目前，高校思想政治教育工作者的業務水平難以適應網絡時代的要求。政治立場堅定、教育經驗和思想政治教育專業理論知識都很豐富的中老年骨干教師缺乏足夠的網絡知識，青年教師雖掌握了較高的網絡技術水平，卻缺乏從事思想政治教育工作所需理論素養和實踐經驗。尤其缺少能熟練運用網絡工具收集和處理網絡輿情信息，準確識別網絡輿情發展變化和發展態勢，化解網絡輿情危機的網絡思想政治教育工作者。

（五）網絡監管缺乏

目前互聯網上各種虛假信息、色情信息、非法信息充斥網絡，對沉溺于網絡的大學生產生毒害，并引發了一系列問題。在很多高校的貼吧、論壇中，缺乏有效監管和控制，各種不良信息泛濫，造成了大學生思想混亂，也對高校的發展產生不良影響。

三、改進和完善大學生網絡思想政治教育的對策

（一）確立大學生網絡思想政治教育的戰略地位

各級教育主管部門和各高校都要增強使命感和緊迫感，確立大學生網絡思想政治教育的戰略地位，把握機遇，大膽創新，銳意進取。高度重視大學生思想政治教育校園網站建設。并對大學生網絡思想政治教育的制度建設、運行機制、隊伍建設、工作方法等問題進行深入研究，全面推進網絡思想政治教育工作。

（二）創新教育方式和手段

互聯網的出現，突破了時空的限制，搭建了師生互動交流平臺，實現思想政治教育網絡化已成必然趨勢。教師在教學中應多運用多媒體，讓枯燥的內容生動形象起來。當然，網絡具有平等性、虛擬性等特點，師生在交流時可擺脫性別、身份等因素制約，增強親近感，使得學生真實的思想情況容易被教師了解，從而有針對性地改進教學方法，提高教育的實效性。

（三）豐富教育載體

要應對網絡的挑戰，就必須充分利用網絡，使網絡成為思想政治教育的新載體。思想政治教育網站是大學生思想政治教育的主要載體，應完善充實網站內容，使其融思想性、趣味性、知識性于一體。同時，還要挖掘其他網絡形式的育人功能，如QQ、BBs論壇、貼吧、微博、微信等，加強與大學生的交流，發表權威的思想見解，以正確引導輿論。

（四）建立高素質的大學生網絡思想政治教育人才隊伍

要確保大學生網絡思想政治教育工作順利開展，必須建立高素質的網絡思想政治教育人才隊伍。高校應建立包括網絡思想政治教育方面的理論研究者、專職輔導員、網絡編輯、網絡美工和網站維護人員等的工作團隊。當然，網絡思想政治教育工作者必須要不斷提升自身的思想政治素質和網絡技能，這樣才能正確引導大學生，增強網絡思想政治教育的實效性。

（五）加強網絡監控

政府和相關管理部門要不斷完善網絡立法，不斷推進網絡傳播的規范化和法制化。同時，相關部門必須制定網絡規范，加強監控，糾正錯誤，懲罰網上犯罪。各高校要建立健全相關規章制度，加強管理和監控，御和過濾不良和有害信息，努力營造一個安全、健康、有序的校園網絡環境。

總之，猶如一把雙刃劍，互聯網的迅猛發展為高校思想政治教育帶來新的機遇，也提出了嚴峻的挑戰。高校思想政治教育工作必須運用網絡對大學生進行思想政治教育，以適應新形勢的發展，解決思想政治教育工作面臨的新問題。

參考文獻

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（作者單位：湖南安全技術職業學院）