這是一個尋常的周二。自修課上,同學們三三兩兩地討論著自己不懂的問題,教室里回蕩著各種討論的聲音。
“誒,顧天夏,這道三角函數的題目你可不可以教我一下?”前桌的陸雨萱拿著作業本轉過身來。
“當然可以!”我爽快地答應了,“這道題呢,首先要從這幾個角的關系出發,先作一條中垂線……”接過作業本,我自顧自說了起來。
“最后把這幾個角換成邊的比例式,這道題目就做出來了。”我根據自己的思路,流暢地講完了題目,將作業本瀟灑地一放,準備繼續做自己的作業。只是……為什么她這么安靜?我似乎感覺到有些不對勁,向前桌看了一眼,只見她趴在桌子上。我還以為她是困了,走上前去嬉皮笑臉地說:“怎么剛問完題目就想睡覺了?難道是被我完美的解題方法震懾住了嗎?”她抬頭看了我一眼,紅紅的眼睛和臉上的淚痕使我瞬間呆住了,不知如何是好。
不對!她在哭!我的大腦飛速運轉,想著自己最近有沒有做一些讓她不開心的事。確認沒有之后,我輕聲地安慰她,并且詢問情況:“陸雨萱,怎么了?你同桌欺負你了嗎?我幫你報仇。”她輕輕地搖了搖頭,繼續將頭埋在雙臂上哭泣。
坐在旁邊的她的好朋友駱凌也發現了這個情況。她想也沒想,義正辭嚴地質問我,對陸雨萱干了什么。我真是百口莫辯,只能眼巴巴地看著陸雨萱,希望她幫我說明情況。但是她始終沒有抬起頭,一直在不停地啜泣。
我一摔作業本,委屈地坐在座位上,一言不發地度過了整節自修課,順便在心里發誓,再也不跟陸雨萱這個莫名其妙的女生交流了。
直到第二天,陸雨萱的閨蜜才跟我解釋清楚了這件事。原來,當時陸雨萱覺得我講題太快了,好多地方沒有聽懂,這又導致她覺得自己非常沒用,成績太差勁。在自卑情緒的刺激之下,她越來越難受,最后哭了出來。解釋完之后,她的閨蜜還讓我向她道歉,理由是她臉皮薄,不可能向我道歉。
這算什么嘛!我在心里憤憤不平,但是迫于周圍人的壓力,只好勉強地向她道了歉,也算給整件事情畫上了一個句號。
到現在,幾個月過去了,這件事情成了我們之間開玩笑的一個梗。也因為這件事,我深深地感受到女生到底可以有多敏感!這導致我現在和女生講話都要提前想一想,做好心理準備。這么小心翼翼的交流,真的讓人覺得好累啊!