如何將吼叫媽變成佛系媽

蕭萍

名叫時間的那個家伙，像薄煎餅，

居然就躺在樹上的那個枝椏。

名叫達利的男人正在慢慢畫畫兒，

嘀嗒嗒，嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒嘀嗒。

名叫一模二模的中考，就像魚線，

釣著那些愿意上鉤的小魚蝦。

名叫老師的生物別來煩我跟蹤我，

我在乎指指點點也在乎七上八下。

總有人在春天歌唱、打嗝、流淚，

總有東西在浮塵里慢慢長大。

我不知道自己是不是你期待中的閃電，

千年的種子對雷聲和暴雨不再懼怕。

吼叫是能量的象征和精神符碼，

可我愿你不吼不叫成佛系老媽。

青春

正沐陽

這陣子我發現朋友圈都被什么什么佛系刷屏了。

最搞笑的是微信里說到佛系媽咪，哈哈哈，各位看官，你們覺得這個有可能實現嗎？

你可別心照不宣地笑個不停。我真的嘗試過哦——呵呵，可以說是心懷鬼胎和報復性地嘗試過。

好吧，是時候爆料一下事情的經過了。

說實在的，一年之計在于春，我常常覺得，每年春天的計劃書可真是難得找到一個新鮮的“頭”。為此，我媽總說我稀里糊涂，她最近的名言是：“找不到‘頭的人，多半都不知道什么叫作‘為高尚的目標活著?！?/p>

我聽了心里憤憤不平，心想，誰不知道您最近每年的“頭”啊，五年都沒有變過，目標都是減掉三千克，可是從頭到尾，減掉了嗎？！有什么可高尚的！

可我忍住了，我可不是什么佛系，我不過是不想引起戰爭而已。

我只是冷冷地哼了一聲。

而且，我那時候也只有力氣哼一聲，因為我快被搞死了，我熬夜啊——我不是熬夜寫作業，那太low了，作業根本不是我的菜。我熬夜完全是自討苦吃——我報了一個奇思妙想科技班，去當什么創客，你以為創客是那么好當的？

我后悔得要死，結果我媽比我后悔得還快，因為心疼錢啊，她說就因為你上什么創客班，好了，我辛辛苦苦寫出來的一本書的稿費沒了！

“你不是拿版稅嗎？又不是一次性的！”我說。

“哎呀你倒是會說哦，你是市場還是出版社？我倒是巴不得重印哦，最好重印七七四十九遍。”我媽又懟回來。然后，估計她覺得不妥當，換了個稍微溫和的口氣說：“我說那個什么，我好歹總要聽到這稿費的響聲吧？”

我知道她的潛臺詞，因為她是沖著我的答辯說的。我們上完了兩周的課，很快就要制作出科創產品。之前我并不想邀請她去，最重要的原因是我怕說到關于她的事情，我可不想肉麻地吹捧她——即使那些是事實，可事實也有兩面，不是嗎？

好吧，下面就是我熬夜寫出來的創客開題報告PPT的文字版本——

1. 大家好，我是今天凌晨兩點睡覺的，現在腦袋是暈的，不知道會不會胡言亂語。如果亂說，請大家批評和諒解，我特別希望得到老師的幫助。感謝你們！

2. 從前，有一本書叫《沐陽上學記》……不是從前啊，是現在……

好，我重新說——

不知道大家知道嗎，有套書，其實在去年賣得挺火的，得了不少獎，什么“新浪微博童書榜十大好書”，什么“大眾最喜愛的50種書”，還得了最高獎“中國出版政府獎”的提名獎，據說和正式獎只差一票……顯然那些獎項和我沒有半毛錢關系，我今天又不是來賣書的……

3. 可是，這本書又跟我有特殊的、千絲萬縷的聯系——

因為那寫的是我。那個沐陽，就是我——李沐陽。

那書是我媽寫的，我媽是個兒童文學作家。

所以，當作家的兒子挺不容易。

4. 這套書在上海書城展覽的時候，引起了廣泛關注，上海電視臺、東方衛視和《新民晚報》等媒體都來了。然后，她們三個人倡議發起了“非吼叫媽媽俱樂部”——

那么問題是：她們是誰呢？

是我媽和她的吼叫媽朋友們。據說她們都希望不斷提醒自己，和孩子好好溝通相處，不做吼叫媽媽，因此她們倡議做到“要耐心不要嘮叨，要慧心不要粗暴，要愛心不要吼叫”，算是一種立字為據吧。

5. 可是她們說得倒好，就拿我媽來說，經常忘記，一忘記又開始哇啦哇啦叫，聲音很響，情緒很激動，昨天我們還吵來吵去，因為我吃飯太慢，睡覺太晚。我媽常常吵完了，又來道歉，說什么她沒有做好，不應該吼叫的，都怪她沒有控制好自己的情緒……希望今后我可以提醒她……

6. 好吧，亮點出現了——原諒我繞了這么大的圈子才上亮點——提醒，提醒，提醒，重要的事情說三遍！！！

7. 我的提醒就是我來這里的目的，所謂“創客”，最重要的就是要“創”，所以現在我要說的重點就是我要做的項目——一個給吼叫媽媽們不斷提醒的小燈，提醒發脾氣的媽媽們：“好媽媽，非吼叫！”

8. 就目前的同類產品而言，有各種燈，可是缺乏提醒吼叫這樣有特別意義的燈具。這可以說是一個對家庭來說非常重要的必備品——誰家里沒有一個吼叫媽呢？因此，市場前景廣闊。

9. “非吼叫媽媽”這款燈具，它的創新性在于它集單一性的照明、保健功能以及裝飾性于一體。當然以后最好能拓展這個保健功能，不只是提醒媽媽們要控制情緒，還能通過照射去掉色斑、抗皺等——可以說，到那時候就是真正的多功能了，但現在暫時辦不到。

10. 目前設想的這個“非吼叫媽媽”燈具，是實惠型的，是專門針對情緒的。這個是它的創新點和獨特之處。它具有提醒女主人的作用，以及幫助鎮定情緒的功能。

11. 圍繞這個功能，我需要這樣幾個方面的技術支持：第一，燈對聲音高低的識別，一個吼叫的定義；第二，憤怒的情緒指標；第三，兩個結合起來，燈具收到了這個“吼叫值”的反饋后，及時發出提醒：音樂聲，舒緩的提醒，或者就是持續的閃動，造成一種壓力，讓吼叫的人不得不停止吼叫。

12. 我的產品設想完成了，接下來就要開始艱苦的實踐階段了，謝謝老師的批評和幫助。

非吼吼

手記

“創客”“STEM課程（科學、技術、工程、數學課程總稱）”“人工智能”“3D打印”……當這些詞匯涌入的時候，我們當父母的的確有些應接不暇了。不讓孩子輸在起跑線上的父母是不是又在尋思著另起爐灶？我承認我就是這些蠢蠢欲動家長中的一個。當我們把目光放長遠的時候，其實我們不得不從未來來看待孩子們現在的發展。他們的潛力和未來發展的空間到底有多少呢？

和沐陽溝通后我們報了這個創客課程，說實在的就是一幫從美國留學回來的年輕人組織的課程。我不得不承認他們真的很有活力，其實這個課最大的收獲就是沐陽能見識到還有一群這樣的人，將腦海中的靈光一現付諸實踐——打造一款非吼叫的燈。在最后一天，他們真的呈現了實實在在的成果——一個小盒子。那是一個好玩的有滑稽感的小盒子，當聲音大到一定程度的時候，燈就會閃啊閃的——算是提醒老媽們，控制情緒，保重身體。

在場的家長們對這個小玩意都報以心領神會的微笑，到最后他們忍俊不禁還引發哄堂大笑——那是因為沐陽同學為了達到實驗效果，不得不和他的搭檔對著“情緒小盒子燈”大聲吼叫，以至于沐陽同學的臉都快貼到小盒子的外殼了。哈哈哈，大家都笑起來。看來，還是那句老話，這個情緒盒子燈不是最重要的了，重要的是這個歡樂的過程——吼叫媽，請問您煉成佛系了嗎？