去年三月,我在淄博市中心醫院遇到一位好醫生,他談笑風生間醫好了我愛人十幾年的偏頭疼病。愛人自評:好人遇到好醫生。
接下來的那個暑期,我在梳理各種獲獎證書時發現,在上一個聘期內竟然有近五十張,國家級、省級、市級單項表彰都有。于是想,為什么不參加正高的評選呢?
其實,自己一直在試圖寫一本書,但從來沒想到去投稿發表,大概是對投稿一直心存疑慮。也曾想過花錢發文章,但這有違自己的初衷,感覺降低了自己的品位。
權衡再三,我嘗試向專刊——《科學課》雜志投稿,它是小學科學教育方面的權威刊物,對小學科學教育有重要的指導和引領作用。學校在訂閱刊物時,我們總是首選這本刊物。
我抱著試一試的態度打電話與編輯部取得聯系,想問一下投稿格式及要求。很幸運,陳編輯接的電話:“好的,您說說自己的想法和做法。”
于是,我把自己在科學課教學中引入繪畫元素的探究、發現與創新簡單地說了一下。陳老師當即肯定我:“很有想法的老師!好,您把稿子投過來吧!”
可以說,用“激動”形容我當時的心情一點也不過分。原來總覺得,大編輯的水平高,給人一種高高在上的感覺,唯恐兩句話沒說完就把電話掛斷了。很幸運遇到陳編輯,他能耐心聽,細心審,公正嚴謹,有大家風范。碰到陳老師,才知道我們的《科學課》雜志編輯很務實,水平高又超敬業,這更讓我們一線教師鼓足干勁搞教研!
我暗自思忖:中國還是有一批踏實干事的人,他們才是中國的脊梁。
愛人又評:好人遇到好編輯。
山東省淄博市柳泉小學
(255000)