過門

沈晨

“沈先生，這是新一期的學員名單，上次序列測定淘汰掉的30名學員已經處理好了。”助手恭恭敬敬地把數據板遞給沈恪，“但林老師她們那邊意見很大……”

“殘次品就是殘次品，他們的大腦跟不上時代的步伐，我能怎么辦？塞回娘胎里重造一遍嗎？”沈恪冷笑一聲，隨即門外傳來一陣催命似的拍門聲，“沈恪你這個無情無義的冰塊男，給我開門，我告訴你，你今天不出來我就拆了你的樓……”

“你拆一個給我看看。”門里傳來沈恪不高不低的聲音。林一叉著腰，抬眼看了一圈嚴絲合縫的納米粒子房，心中生出濃濃的絕望感：“你這屋我先給你留著，出來說話！”

沈恪心道：“你這是第五次跟我吵序列測定的事兒，你真以為我傻啊！”然而還是按下按鈕給她開了門。

“你憑什么開除那30個孩子？就算序列測定……”“就算序列測定不合格，他們也有自己的才能？林一，我們是教育工作者不是慈善家，這里需要的是科技人才，不是你那些熱愛生活、熱愛藝術的科學白癡！”沈恪掀起眼皮反駁道。

“我沒法和你說明白。下午有一個教師活動，你和我去個地方。”林一把一張坐標地圖遞給沈恪，“我以為看得見天空的人，也能夠看見天空下的土地。是我錯了嗎？”

坐標地圖指示的地點在老城區。老城區的交通極不便利，只能坐老式的地鐵。然而這地鐵還有一段露在地面上。沈恪的強迫癥受到了極大的挑戰，林一倒是隨遇而安得很，哼著小曲兒，趴在窗框上看風景。她梳馬尾辮的模樣像一個十七八歲的少女，如果沒有“母老虎”的一面，她其實是個不錯的人。可惜他們永遠站在對立面，永遠為了幾個“殘次品”學生針鋒相對。沈恪忍不住要問她：“你為什么永遠跟我過不去，同為教育工作者，我們的分歧不該那么大呀？”

“你那叫科技怪物，造一波小怪物出來去荼毒下輩人。”林一撇嘴，“序列測定只把科學項目作為評價一個人的標準，人文關懷呢？社會道義呢？這些一點兒也不重要嗎？縱使你們已經用科技將社會抬到一定的高度，會不會摔下來呢？而人文素質就是摔下來時兜住你的最后一道保障。”

“可笑。我難道要因為他們心地善良就付他們薪水嗎？林一，我們都是高科技培養出來的人才，為什么反而要去反對它呢？”沈恪站起來凝視著林一，仿佛希望這樣能看透她的靈魂，然而并不能。

林一垂著頭，當沈恪以為她要一直沉默下去時，她輕輕說：“我們去探索現存體制的弊病，不是為了替它開脫，也不是為了屈從于此，而是為了給所有人一個公正的交待。”

“一個人哪能負擔那么多人的人生？”沈恪垂眼掩飾內心的動搖。

地鐵抵達的地方是一所學校。林一和沈恪剛走進校門，就看見一群孩子圍坐在一起聽故事。其中不乏從他們學校退學的孩子。

“你知道你在做什么嗎？這些孩子都是殘次品啊！”沈恪震驚地回頭瞪林一。

“我知道。你把他們作為殘次品勸退是你的選擇，我把他們帶來這里，卻是他們自己的選擇。”林一微微笑著，看著遠方殘留的云霞。“我想培養一些與你不同的孩子，不那么自私自利，相信世界的美好，相信世界的溫柔。哪怕他們只是人群中的一小部分，哪怕他們不被高速發展的科技認可。因為存在即合理啊！”

夕陽下，女孩子的笑容燦爛而溫暖。沈恪突然想起，他們在大學時曾有一面之緣，那是在一次講座上，教授讓他們用一個詞來形容教育，他想到的是“致知”，然后就有一個女孩子站起來說：“過門。”

臺下哄笑之后，女孩子的聲音輕輕回蕩在封閉的大空間里：“那門是小的，路是窄的。我們的使命就是告訴他們，康莊大道和崎嶇小路同樣值得我們去走。”

“如果真有那一天，希望你不要告訴我，我可不想失業。”沈恪笑著打趣道。

“不會的，你不會失業的。因為—”林一把手背在身后，賣了個關子，“因為世界上所有的一切，一定有它存在的意義。”