王彤：為教育傾注博愛情懷

文/于淑媛 李德勝

“我們清華優才教育除了最基本的課外輔導，還十分關注家庭教育，我認為打造學生的學習動力和樂趣尤為重要。”去年7月4日，在唐山市豐南區政協組織開展的“促進義務教育高水平均衡發展”界別協商活動中，政協委員王彤進行了關于家庭教育重要性的發言。

王彤連續兩屆被推選為豐南區政協委員，現任區清華優才教育中心的校長。從事社會教育行業的她，為教育事業的發展傾注著博愛情懷。在致力于自身事業發展的同時，她時刻不忘政協委員的責任，將工作、生活與為民履職相結合，促進教育均衡發展，在關注學生成績的同時，注重他們的心理健康和綜合能力提升。

王彤跟孩子們在一起

清華優才教育中心成立于2003年，致力于打造“教育+互聯網”為核心的綜合性教育企業。為了將知識送到有需要的農村孩子手中，清華優才教育中心于2016年引進了王后雄教育（王后雄教育創立于1999年，由北京七色光國際教育科技有限公司旗下運營，是一所涉及中小學培訓、圖書出版、互聯網技術、軟件開發等領域的大型綜合教育培訓機構），利用互聯網云端，讓豐南的學生在家門口也能聽到全國名師授課。除了在機構內部推行王后雄教育，王彤和她的團隊還帶著這些優質的教育資源走進農村，清華優才教育中心的老師們都會輪流去各個鄉鎮，將他們最受歡迎的、成效顯著的課程講給農村的孩子聽，此活動已經連續開展了十幾年。王彤說：“雖然是民辦培訓機構，但我們一直關注教育的均衡發展，縮小城鄉教育資源差距。讓農村的孩子也能夠接收到高質量的課外輔導，是我們一直努力的方向。”清華優才教育的這一舉措，得到了當地群眾的歡迎，“現在正是地里忙碌的時候，孩子放暑假我們不但沒有時間在家看著他，更沒辦法給他輔導。清華優才的老師們來了可真好，孩子有地方去，還能學到知識。”在黃各莊鎮，前去送孩子上課的王阿姨高興地說。

雖然身為社會培訓機構的校長，王彤經常提醒家長，“家庭教育”遠比“進入名校”“多才多藝”“學校成績”等重要，與其跟風買戶口、報各種特長和補習班，不如花更多精力當好孩子的“第一任老師”。清華優才教育中心除了日常的課業補習外，格外注意學生的心理發展，他們將“家庭教育”作為自己的一項責任，和家長一起打造學生的學習動力和熱情。中心專門成立了微信家長群，每天在群內發送關于如何與孩子溝通、如何激發孩子學習動力等內容，此外老師還與家長及時溝通，了解孩子的學習現狀和心理波動。清華優才教育中心還經常開設講座，邀請專家、名師或者學成歸來的師兄、師姐，為在校學生講解自己的所見所聞，用榜樣的力量激發孩子們的學習熱情。學生么岳楠一直在清華教育中心參加課外輔導，但在高三初期，她突然產生了厭學情緒，怎么都不愿意繼續上學。無計可施的家長將自己的苦惱告訴了王彤，她和清華優才教育中心的老師分析么岳楠的心理變化，每天像親人一樣與她談心，找各種成功的例子激勵她，聽她吐露心聲，幫她重拾信心。

作為政協委員的王彤時刻不忘自己的身份，王彤和她的團隊在注重教育均衡的同時，時刻關注貧困學子，盡己所能地讓每一個走進清華優才教育中心的孩子得到成績和生活上的提升。今年，王彤從豐南一中老師的口中得知一個叫作董美靈的孩子的故事，她雖然努力學習，但家庭貧困，家里除了能支付她的基本學習、生活開支外，根本沒有錢讓她去上輔導班。王彤與其他老師商量決定，免費贈送給董美靈價值5000多元的課程。此外，作為清華優才教育中心的校長，王彤還為已經考上大學的學生提供勤工儉學的工作崗位，組織他們寒暑假到清華優才教育中心擔任助教等職位，既鍛煉練了學生的社交能力，同時為困難家庭解決一些實際困難。

作為一名民革黨員、區政協委員，王彤還積極履行“政治協商、民主監督、參政議政”職能。在兩會上積極撰寫提案，認真參加每次政協組織的活動，建務實之言、獻有用之策。

王彤認為，從事社會教育行業，不僅僅是出工出力，必須要付出真感情；作為政協委員，不僅僅是一個身份的象征，更多的是一份責任和義務。現實中的她，也正是帶著自己一直秉承的教育情懷和政協委員為民履職的責任去工作、去生活的。□