四步協(xié)同 抓好針對性警示教育

十九屆中央紀委二次全會提出要增強紀律教育針對性。青白江區(qū)積極探索實踐，從關(guān)鍵對象、反面教材、載體建設和體制機制方面入手，四步協(xié)同推動各級黨組織壓實責任，警示黨員干部牢記紀律“紅線”和“底線”，在全區(qū)呈現(xiàn)出忠誠履職、敢于擔當、立說立行、崇廉尚實的良好氛圍。

堅持差異化警示教育，增強教育主體自覺性。一是緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”。把領(lǐng)導干部作為警示教育的重中之重，開展黨性修養(yǎng)、權(quán)力觀教育，通過簽訂廉政承諾書、廉政談話、組織新任職領(lǐng)導干部到警示教育基地參觀學習等方式，加強提醒式警示教育，打好“預防針”。二是瞄準“重點人員”。針對重點崗位和重點領(lǐng)域的重點人員，從預防職務犯罪出發(fā)，圍繞崗位風險點，開展制度學習、約談提醒、旁聽職務犯罪庭審等，強化法紀意識。今年以來，已組織區(qū)屬國有公司、區(qū)城管局中層以上干部等開展法院旁聽庭審3次。三是嚴管一般干部。把施教對象從領(lǐng)導干部延伸到一般干部、村社干部，采取個人自學、集中學習、專題講座、知識競賽等形式，普及黨紀國法，增強法紀意識。

堅持精準化警示教育，提高教育內(nèi)容實效性。一是以大要案為切入點。堅持把通報剖析中央、省、市的大要案作為警示教育的“重頭戲”，通過漫畫圖解、精準解讀、發(fā)放資料、編演廉政文化短劇等方式析“病因”、挖“病灶”、揭“病痛”。二是以身邊案例為關(guān)鍵點。堅持用身邊事教育身邊人，以區(qū)內(nèi)查處的腐敗案例為主要內(nèi)容制作警示教育讀本和警示教育片，并融入黨校課程、異地培訓、高校集訓的課程中。靈活教育方式，組織發(fā)案單位開好警示教育大會、專題民主生活會、專題反思會，或者把課堂搬到法院、監(jiān)獄，使廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。三是以同類案例為支撐點。堅持用不同的“教育素材”因崗施教，按系統(tǒng)、按崗位、按類別梳理典型案例并編發(fā)通報，引導各單位在“對號入座”的同時反思學習，讓黨員干部在“前車之鑒”中自警自省，引以為戒。

堅持常態(tài)化警示教育，確保責任落實有效性。一是協(xié)同聯(lián)動聚合力。由紀委牽頭，宣傳、法院、檢察院、黨校等部門配合，在場地、案例、教材等方面實現(xiàn)資源共享，并將警示教育納入黨校主體班次培訓的必修課，做到逢訓必講。二是監(jiān)督檢查促落實。由區(qū)紀委督查組對警示教育開展情況進行普遍檢查和重點抽查，責成各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）紀（工）委和各單位紀檢組進行定期督查，確保教育內(nèi)容、人員、時間、效果落實到位。三是考評問責敲警鐘。將開展經(jīng)常警示教育列入主體責任清單，對未按要求開展相關(guān)活動的，及時通報和點名曝光，對走過場、討論學習不到位的嚴肅責任追究。

下一步，青白江區(qū)將結(jié)合清白文化學院建設，注重參與、體驗、互動三個特性，開辟“互聯(lián)網(wǎng)+警示教育”模式，豐富警示教育內(nèi)容，推動各級紀檢監(jiān)察機構(gòu)結(jié)合本單位實際創(chuàng)新開展警示教育。著力推進廉政警示教育成果轉(zhuǎn)化，督促指導各單位加強廉政教育示范點建設，以取得更好“預防”效果。