我有一個小書架和一個大書架,是它們幫助我循序漸進地閱讀。
小書架用來放我最近在讀或將要讀的書,有三層。第一層主要是近八十本英文繪本。爸爸每天帶我讀兩本新的繪本,而我自己每天都要讀三本我已經能獨立閱覽的繪本。小書架的第二層放著一套三十冊的注音世界經典故事,有《小王子》《老人與海》《小戰馬》等。每天做完作業,我都會讀個五章世界經典故事。第三層放著我現在還沒有開始看的書。小書架里讀完的中文書都會被移到大書架里。
我的大書架有十四個格子。第一格里放著我還沒讀過的書;第二格里有一半是表姐送我的書,另一半是爸爸買給我的;第三格里則全是表姐送我的書;第四格里主要是兩套歷史書——《寫給兒童的中國歷史》和《寫給兒童的世界歷史》。一到四格里都是沒有拼音輔助的書,我準備把注音讀物看完后再開始讀它們;第五格是用來裝飾柜子的,里面有一個音樂盒、一只大蝴蝶標本,還有一個我用橡皮泥做的小蘑菇……第六格里主要是我還沒讀的英文繪本;第七格里是我上學用的書、我的小學紀念冊和我寫的所有作文;第八格里主要是中文繪本和我幼兒園的紀念冊;第九格里是《丁丁歷險記》《3D西游記》和《澄衷蒙學堂字課圖說》;第十格里有“看里面”系列百科書;第十一格里有一半是“看里面”,一半是“哇!科學好簡單”叢書;第十二格里有《科學探險筆記》的百科書;第十三格里是大型的百科書和我的繪畫作品;第十四格里是一年以來我讀完的書。每當第十四格滿了,我就會把其中的書送給其他的同學。
從一年級開始到現在,在一年多的時間里,我已經閱讀了超過一百六十本書啦!