李超
摘要:“一帶一路”倡議聯通了諸多國家,打開了新時期合作的大門,改變了世界經濟格局,促進了各國之間的文化交流。在這種情況下,各大企業必然會對人才有更加嚴格的要求。主要以航海類專業畢業生就業為切入點,探討了“一帶一路”倡議對大學生就業的影響。
關鍵詞:“一帶一路”倡議;大學生就業;航海
引言
“一帶一路”(英文:The Belt and Road,縮寫B&R)是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。它將充分依靠中國與有關國家既有的雙多邊機制,借助既有的、行之有效的區域合作平臺,一帶一路旨在借用古代絲綢之路的歷史符號,高舉和平發展的旗幟,積極發展與沿線國家的經濟合作伙伴關系,共同打造政治互信、經濟融合、文化包容的利益共同體、命運共同體和責任共同體。
在這樣的背景之下,必然會為中國經濟的發展帶來新的訊號,也使得人才競爭變得更加激烈。對于大學生而言,“一帶一路”倡議意味著就業形式更加嚴峻,因為其對于人才的要求必定日益提高,如果大學生自身素質沒有得到有效提升,必然會在未來的就業中處于不利位置。由于一些高校在人才培養方面還存在許多不完善之處,加之中許多大學生更愿意到經濟發達的地區就業,這樣就使得經濟發展落后的地區人才稀少,日益落后。長此以往,對于中國的經濟發展必然會有很大的影響。
一、“一帶一路”倡議概述
新世紀的中國更加注重經濟發展,在世界各國中的地位不容忽視。“一帶一路”旨在促進共同發展,實現共同繁榮;“一帶一路”的提出,將進一步加強中國與相關國家的合作,實現共贏,增進彼此的信任;“一帶一路”符合中國和平發展的理念。
“一帶一路”將東亞經濟和歐洲經濟緊密相連,貫穿亞歐非大陸。根據“一帶一路”走向,陸、海都將有各自的新通道。陸主要依托國際大通道,并以沿海中心城市為點,建設典型經貿產業園,打造國際經濟合作走廊。海以重點港口為節點,共同建設通暢安全高效的運輸大通道。
“一帶一路”倡議堅持合作共享、開放合作的原則,使共建成果惠及更廣泛的區域。通過市場運作,遵循國際同行規則和市場規律,發揮市場的作用,優化資源配置。以互利共贏為目的,充分發揮各方優勢與潛力。“一帶一路”倡議一方面實現各個國家之間的合作與交流,另一方面促進我國落后地區經濟的發展。
二、航海類專業畢業生就業形勢
近幾年來,世界經濟發展因經濟危機而呈現出不穩定態勢。中國的經濟發展情況也不容樂觀,一方面是經濟和社會的改革不斷深入,另一方面是由于國際經濟形勢詭異多變,會影響我國經濟的正常運行。從計劃經濟體制到市場經濟體制的轉變過程中,中國各大企業對于人才的需求正在不斷變化,直至今天,就業形勢愈發不容樂觀,就業壓力不斷增大。一些航運企業對于人才的需求并沒有真正提升,反而受到國內外市場、經濟的影響,整體人才需求計劃不斷縮減。一些大型航運企業正在面臨轉型與升級,雖然增加了船舶總運力,但船舶數量卻在不斷減少,相關工作崗位的需求數量整體下降。
目前,中國各大高校的畢業生人數不斷上漲,連創新高,加之社會中待業、找工作人士越來越多,人才市場整體局面供大于求。隨著航海教育規模的不斷擴大,航海類專業畢業生人數亦在不斷上漲,可是一些學生卻缺乏專業的素質與合理的職業規劃,在就業中一度十分迷茫。這些都會導致航海類畢業生就業存在很大的壓力。
三、航海類專業畢業生就業中存在的問題
1、專業思想不穩定
一些航海類專業的學生并沒有深刻認識到行業的前景和屬性,更沒有完善的職業規劃。導致在學習的過程中并沒意識到該專業的重要性和學習的意義,逐步改變初衷,喜歡安逸的生活,對于職業選擇也不限于專業,選擇諸如公務員等其他工作種類的人越來越多。真正喜歡航海類工作的學生并不多,大多數學生都是受到家長或者教師的影響才會選擇這一專業。
2、企業對學生要求不斷提高
目前,許多航海企業對于這一專業的學生要求越來越高,學生不僅要有專業的理論知識和實踐操作能力,還要說一口流利的外語。此外,還有一些用人單位要求學生具有良好的身體素質和敬業態度,誠信待人,應變能力強,這就說明新時代航海類專業畢業生的綜合素質必須要過硬。
四、“一帶一路”倡議對航海類專業大學生就業的影響
“一帶一路”倡議帶來的影響無疑是多方面的,但影響最深刻的莫過于中國的經濟格局和人們的思想觀念。因為經濟格局的調整會帶動經濟發展,在宏觀經濟環境下,人們的思想觀念必然會發生很大的變化,其中,大學生就是直接受影響群體。航海類專業畢業生的就業形勢與中國的經濟發展息息相關,這樣也會使得該專業的畢業生擇業、就業發生一系列變化。
1、就業環境選擇更廣泛
許多大學生就業所考慮的第一因素就是就業環境。良好的就業環境是許多人向往和追求的,尤其是經濟發達、環境優美、生活水平高的地區,往往會締造更多的就業機會,給予學生更好的發展平臺。相比之下,經濟欠發達或者不發達的地區整體環境相對較差,生活水平較低,機會相對較少,許多學生很少會選擇在這些地區就業。對于航海類專業畢業生而言更是如此,如果沒有好的就業環境,其選擇可能會相對更加狹窄。“一帶一路”倡議的提出,就可以改善就業環境,使原本經濟不發達的地區擁有更多發展機會,就業環境也會有所改善,各地經濟發展將逐漸減小差距,這對于經濟不發達地區無疑是一個良好的訊號。隨著“一帶一路”倡議的不斷實施,大學生的思想觀念會逐步改變,就業選擇也會更加廣泛。
2、就業觀念的改變
“一帶一路”倡議帶來的還有就業觀念的改變。當就業環境改變以后,一些原本環境不好、經濟不發達的地區逐漸發展,經濟發展速度加快,也會帶來更多的發展機會和發展空間,這樣帶來的必然是就業觀念改變。人的觀念是隨著環境和形勢的改變而發生變化的。傳統的就業觀念往往是專業、學歷和是否在大城市,而且在選擇職業的時候,大學生的就業觀念時常會受到父母、教師的影響,缺乏自己的想法。在“一帶一路”的影響下,學生會逐漸有自己的觀念,會考慮的更加長遠,甚至會為經濟不發達的地區貢獻自己的力量,因為,當環境不斷改善的時候,帶來的不僅僅是環境質量的提升,還可以使人看得到希望,如果發展空間更加廣泛,機會難得,相信會有更多的學生不會再設置各種障礙和限制條件,更多為自身發展打算。
3、就業趨勢更加多元化
傳統的大學生就業趨勢是以穩定為主,不過,在“一帶一路”倡議的影響下,中國大學生的就業趨勢將會不斷顛覆傳統,更加多元化。比起考公務員、研究生、進入國企工作,具有新思想的大學生會給自己更多選擇的機會,結合自己的優勢選擇擅長、合適的崗位,充分實現自我價值。還有一些大學生會選擇自主創業,為自己爭取更多的主動權,這種方式不僅會提升大學生的素質,還會大大緩解中國現階段就業壓力。國家也在鼓勵大學生自主創業,為實現自我突破、帶動國家經濟發展而努力。多元化的就業趨勢使得大學生具有更多的話語權,也為企業選拔優秀合格的人才提供重要保障。
結束語
綜上所述,“一帶一路”倡議給大學生就業帶來了十分積極的促進作用。各地區經濟發展將會趨于平衡,欠發達地區環境會不斷提高,競爭力也會逐步上升,給當代大學生帶來許多發展的機會。隨著大學生就業觀念日益成熟,他們會在未來的發展道路中正確認識自己,不斷實現自我價值,為國家的經濟發展貢獻力量。
參考文獻
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(作者單位:青島遠洋船院職業學院)