試論軍人戰斗血性的培塑途徑原博

唐繼承

摘 要：軍人戰斗血性的培養對于對戰斗力的生成具有“倍增器”作用，提升培塑官兵戰斗血性的成效必須在盤活教育思路，找準教育落實新基點；打造強軍文化，濃厚矢志打贏新氛圍；破除和平積習，謀求真打實備新變化；完善制度機制，構建多維培塑新格局等方面下深功夫、實功夫、硬功夫，才能使軍隊軟實力建設落到實處。

關鍵詞：軍人；戰斗血性；培塑途徑

習主席在十九大報告中深刻指出：“培養有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人，永葆人民軍隊性質、宗旨、本色。”探索建立適合部隊有效培塑官兵戰斗血性的途徑，充分發揮戰斗血性對戰斗力生成“倍增器”的作用，必須準確把握時代脈絡，在堅持以往成功有效經驗做法的基礎上，強化創新意識，找準突破口和落腳點，努力提升培塑官兵戰斗血性的成效。

一、盤活教育思路，找準教育落實新基點

要充分認清鑄牢官兵思想根基的重要性和緊迫性，充分發揮思想教育強大的思想引導、凝神聚氣作用，為有效培塑官兵戰斗血性奠定堅實的思想基礎，提供不竭的精神力量。

（一）深化創新理論，鑄牢思想根基

“根基不牢，地動山搖，理想信念的動搖是最危險的動搖。”因此，要切實鑄牢官兵思想根基，確保黨對軍隊的絕對領導，在任何情況下始終聽黨話、跟黨走。

一是要強化理想信念教育。我軍的成長史是一部苦難史、更是一部奮勇抗爭、砥礪前行的成長史，中國革命之所以能夠取得勝利，我軍不論遇到何種艱難險阻都能夠始終保持強大的革命熱情，正是因為我們有著對馬克思和共產主義堅定且執著的信仰。因此，開展堅定理性信念教育，使官兵樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀；培養官兵有效運用馬克思主義的世界觀和方法論，能夠辨真偽，明是非；深入學習習主席治國理政新思想和習近平強軍思想，始終保持思想上的敏銳和政治立場上的堅定，牢固樹立官兵的精神支柱。二是要加強科學理論武裝。要充分發揮理論武裝固本培元的作用，不斷增強官兵的道路自信、理論自信、文化自信和制度自信。積極開展“讀原著、學講話”活動，采取理論灌輸、實踐教學等多種教育手段，使官兵真正掌握黨的重大戰略思想基本內容和要求；積極開展形勢政策教育，借助網絡、媒體等傳播載體，讓官兵認清意識形態領域斗爭的尖銳性和復雜性，增強憂患意識和危機意識；積極開展黨史軍史學習活動，使官兵深刻認識到黨對軍隊領導的必然性，增強對政治和政權的認同意識。三是要深化軍魂教育效果。聽黨指揮是我軍不變的軍魂，是最高的政治要求，是確保軍隊絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的根本保障。通過理性灌輸和感性認識，強化以黨的旗幟為旗幟，以黨的意志為意志；深入開展黨員先進性教育，通過建強黨組織，增強黨員的黨性觀念，為進一步鑄牢軍魂凝聚意志、匯集力量；通過正反辨析，讓官兵認清敵對勢力對我軍進行“西化、分化”的真實目的，認清軍隊“非黨化”、“國家化”的反動本質，培養官兵自覺抵制錯誤思潮影響沖擊的能力。

（二）圍繞職能使命，引導價值認同

在不同時期，我軍擔負的具體任務有所不同，但是作為戰斗隊的根本職能始終沒變。要讓官兵認同能打仗、打勝仗是軍隊的根本職能，自覺把人生理想融入強軍實踐，讓肩負的職責使命牢牢扎根心中。

一是要提高職能使命的明確程度。通過開展根本職能教育，牢固官兵樹立當兵打仗、帶兵打仗、練兵打仗的意識，深刻認識戰爭與和平的辯證關系，強化時刻準備打仗的意識；通過開展形勢戰備教育，使官兵認清我國特殊的地緣政治、面臨的復雜國際局勢以及敵對勢力亡我之心的險惡用意，講清我軍肩負著保衛國家安全與發展的神圣使命；通過開展生死觀教育，樹立軍人生來為打贏，有敵無我、有我無敵的理念，自覺把“軍人就應上戰場”作為職業要求和最高榮譽。二是要調整職能使命的融合程度。強軍夢是每一名軍人的夢，只有將個人夢融入強軍夢，就會在強軍興軍的偉大征程上實現自己的人生理想。從理論上講清個人夢想與強軍夢的內在統一性，強軍夢是軍人夢想的唯一實現途徑；發揮典型的引領示范作用，讓官兵從典型身上看到實現夢想的道路，樹立“小人物也能有大成就”的思想；繼續喊響“當兵不習武，不算盡義務，武藝練不精，不算合格兵”的練兵口號，強化官兵精武強能保家衛國的意識；三是要強化職能使命的適應程度。通過典型事例引導官兵“干好平凡的事就是不平凡”，“要有大作為先從實現小目標開始”的思想，強化官兵在崗盡職，刻苦訓練，用好手中武器裝備都是在為實現強軍夢增磚添瓦的意識，使官兵自覺融入到強軍實踐中，為官兵更好的履行使命注入強大的動力。

（三）探索創新方法，深化教育效果

教育不能因循守舊，既要繼承以往的優良傳統，又要接受吸收新時代產生的思想和事物，探索新的教育思路，有效提升部隊培塑官兵戰斗血性的成效。

一是遵循客觀規律，培養創新意識。要深刻認識通過教育培塑官兵戰斗血性重要性的內涵實質，認清教育效果是一個循序漸進的過程，需要通過施教者和受教者雙方思想認識的提高，是一個從建立到形成，再到實踐產生效果的長期性、反復性工程，不能急于求成，更不能好高騖遠。在教育的過程中既要敢于發問提出新思想，又要大膽實踐探尋新途徑，循序漸進的提升教育效果。二要更新思想觀念，轉變培育思路。要著眼新一代“四有”革命軍人培養要求，按照強軍目標培育官兵，由課堂教育灌輸向戰場實踐轉變，將教育課堂搬進榮譽使館、訓練場、革命教育基地等地點，注重伴隨訓練思想工作開展，政治工作進入車位、戰位和哨位；由倡導犧牲奉獻向立足矢志打贏轉變，樹立犧牲是軍人最大的付出，勝利是軍人最高奉獻的思想，由戰斗精神培育向戰斗血性培塑深化，從單一激發軍心士氣到全面提升軍人血性內涵轉變。三要注重因勢利導，提升血性品位。要把培塑官兵戰斗血性融入社會主義核心價值體系建設之中。以社會主義核心價值觀建設為指導，將個人與社會、國家緊密聯系在一起，順應時代需要和發展大勢。要充分發揮官兵主體地位和主觀能動性，切實釋放官兵創造的活力，使官兵兼備受教者和施教者的角色，自覺融入教育環境，從實質上解決培育的片面性和效果的淺顯化。要切實把握好培塑官兵戰斗血性的品味，突出團結協作的精神，融入切合時代的主題，使培塑方法更加豐富，效果進一步得到鞏固。

二、打造強軍文化，濃厚矢志打贏新氛圍

強軍文化是培育官兵血性的肥沃土壤，更是滋養官兵血性的精神源泉。要著力打造先進的強軍文化，通過打牢官兵血性的道德文化基礎，傳承偉大的革命精神、赤誠的愛國情懷和頑強的意志品質，對于培塑官兵的戰斗血性至關重要。

（一）繼承發揚紅色文化，在“魂”上用力

習主席強調“要總結血的教訓，強化民族記憶，從歷史中塑造民族精神、民族魂。”通過深入挖掘歷史，探尋愛國主義和民族記憶，對于培塑官兵戰斗血性具有十分重要的作用。

一是抓好黨史軍史學習。要搞好黨史軍史教育，把對黨史軍史的學習列入政治教育計劃，作為一項重要的內容開展，推薦閱讀《苦難輝煌》《中國共產黨黨史二十八講》等紅色書籍，觀看《亮劍》《我的團長我的團》等紅色影視作品，依托政工網開展討論交流，邀請革命前輩作傳統報告，結合實際撰寫體會文章，增強官兵的對黨和軍隊的思想認同和政治認同，引導官兵傳承好、實踐好紅色基因，用紅色文化為培塑官兵戰斗血性凝魂聚力。二是加強英模事跡教育。回溯革命歷史，學習英雄事跡和典型精神，堅持用“上甘嶺”精神、雷鋒精神等英模事跡，引導官兵走入革命年代英雄心靈，切身體會感悟英雄典型是如何鑄就的，戰斗血性是如何錘煉的。要注重抓好當代軍隊英模任務事跡宣傳教育，開展向賈元友，何祥美等典型人物學習，引導官兵如何在新時代踐行強軍目標，培育敢打必勝的豪氣，不斷激發官兵的訓練熱情和血性氣魄。三是探尋強化民族記憶。習主席指出“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能更好創新。”部隊要把愛國主義教育作為培塑官兵戰斗血性的重要途徑。歷史是最好的教科書，堅持以百年國恥為警醒，引導官兵深刻領會“能戰方能止戰”、“落后就要挨打”的深刻道理，增強官兵的歷史厚重感和不辱使命的強烈擔當。通過組織官兵參觀瞻仰紀念館、遺址遺跡、烈士陵園等革命精神圣地，引導官兵從血與淚中激發奮進的勇氣和力量，進一步培養官兵不畏強敵的必勝信念和視死如歸的獻身精神。

（二）挖掘運用戰時文化，在“根”上聚焦

戰時文化活動開展是服務幫助戰斗力提升的直接體現，也是培塑官兵戰斗血性的重要手段。挖掘運用戰時文化中的血性“基因”，更能貼合實戰特點，深化官兵對“有血性”的認識，增強官兵的血性底蘊。在當前實戰化訓練演習中，合理充分運用戰時文化，對部隊培塑官兵戰斗血性起著重要的積極作用。

一是戰前文化活動牽引。要緊貼作戰任務，充分發揮戰前文化的教育和激勵作用。召開誓師動員大會，統一官兵思想，最大限度調動參戰熱情；開展學唱戰斗歌曲活動，唱響紅色旋律，提升部隊精神士氣；播放激發戰斗血性的影視作品，撰寫影評和觀后感，激發官兵的昂揚斗志。組織賦予戰斗內涵的體育活動，進一步強化官兵的體能和心理素質。二是戰場文化活動激勵。要緊貼戰場實際，符合官兵實際需要，本著快捷有效、因地制宜、持續發力的原則開展戰場文化活動。可以在訓練間隙開展戰斗詩詞朗誦，戰報戰功宣傳，快板評書演出等活動，調節官兵戰場心態，鞏固激發戰斗血性；充分利用戰場陣地環境，修筑石雕、沙雕，制作宣傳口號，開辦戰地快報、廣播，開展立功創模、火線入黨等活動，持續感染熏陶官兵，使官兵始終保持高昂的戰斗士氣。三是戰后文化活動深化。要緊貼戰斗成果，通過戰后文化活動的開展，深入總結戰斗經驗，通過鮮活的愛國主義和革命英雄主義宣傳教育，對官兵戰斗血性的培塑起到深化和升華作用。可以采取搜集官兵日記、照片視頻、戰場草木沙石、以及彈片和武器殘骸等戰場資料，為日后開展教育和文化作品創作提供依據；及時搜集整理典型事跡，抓住時機大力進行宣揚，發揮典型的引領示范作用。

（三）拓展發揮軍營文化，在“新”上突破

環境為人所創造，同樣環境也在潛移默化的影響著人。要讓環境能夠幫助培塑官兵戰斗血性，營造具有血性的軍營文化氛圍就應擺在首要位置。

一是運用文化環境感染。要在營區和駐訓點設置彰顯軍人血性、富有戰斗氣息、濃厚打仗氛圍、展現武備成果的軍營政治文化環境和野戰文化環境。在醒目位置設置以激發戰斗血性為內容的燈箱和宣傳欄，在宿舍、食堂懸掛能夠激發官兵戰斗心理的口號標語，在學習室、訓練場設立英模人物畫像、張貼訓練標兵照片，把戰斗血性氛圍融入到官兵的日常學習訓練生活中，使官兵的戰斗血性在潛移默化中受到熏陶和提升。二是采取儀式慶典激勵。充分發揮儀式慶典的情感渲染和激勵作用，利用新兵下連、官兵級別晉升、新裝備列裝等時機，舉行授銜授槍、晉職晉銜、授裝等儀式，增設軍官復員轉業、英模命名等儀式，激發官兵的責任感和使命感。利用駐訓演習、遂行重大任務等時機，搞好誓師動員、挑應戰、表決心等活動，激勵廣大官兵勇挑重擔、敢打必勝，始終保持強烈的戰斗欲望。三是通過輿論宣傳引導。圍繞部隊比武競賽、駐訓演習、技術革新等中心工作加強新聞宣傳報道，及時安排報道骨干深入訓練一線挖掘線索、采集鏡頭、撰寫稿件。依托信息網絡、軍營廣播、自辦小報、板報廚窗等“四小媒體”搞好經常性宣傳報道，及時反映官兵聚焦主責主業，苦練素質本領的精神風貌，營造抓武備、謀打贏的濃厚輿論氛圍，讓官兵始終保持旺盛的戰斗血性。

三、破除和平積習，謀求真打實備新變化

實戰化訓練作為官兵戰斗血性培塑的重要載體和平臺，發揮著“試金石”的作用，因此，部隊在培塑官兵戰斗血性過程中，要著力在實戰化訓練上下功夫、想招法，不斷強化官兵戰斗血性培塑效果。

（一）圍繞打仗命題，在思想引導上強化戰斗血性

強烈的當兵打仗意識，是軍人的天職所在更是使命所系。通過思想上的引導和籌劃中的強調，進一步強化官兵戰斗血性的培塑效果。

一是樹牢“戰斗力這個唯一根本標準”的思維觀念。部隊的黨委機關，必須要把提高部隊戰斗力作為根本的評判尺度和價值導向，以戰斗力的標準衡量檢驗所有工作。要在統一思想認識上下功夫，通過實打實、硬碰硬的手段和措施，讓戰斗力標準融入每一名官兵內心深處，并自覺付諸實踐。堅決杜絕訓練中的“不正之風”，嚴格按照實戰標準訓練、考評，牢固樹立通過嚴格的實戰化訓練，提升部隊戰斗力，強化官兵戰斗血性培塑效果的觀念。二是融入軍事訓練體系中。首先要做好訓練籌劃，給培塑官兵戰斗血性的工作預留位置，并根據不同階段的訓練任務制定相應的政治工作指示，使血性培塑工作能做到相得益彰；其次要摸準官兵思想底數，通過實際的調查了解和數據分析，真正掌握官兵在訓練中的思想動態，使血性培塑工作能做到相有的放矢；最后要深化官兵的思想認識，通過有關實戰化訓練教育，提高官兵對于實戰化訓練的認識理解，引導官兵正確對待實戰化訓練，增強官兵積極投身實戰化訓練的信心和熱情。

（二）結合實戰練兵，在軍事訓練中磨礪戰斗血性

實戰化訓練是培塑官兵戰斗血性的重要實踐載體，部隊在培塑官兵戰斗血性過程中要注重圍繞激發官兵訓練熱情這個著力點，緊貼訓練任務，結合實際特點，將培塑工作貫穿實戰化訓練全程。

一是緊跟訓練進程培塑。根據部隊實戰化訓練的年度任務和進程，找準戰斗血性培塑突破口，區分入伍訓練、單手訓練、協同訓練以及實彈戰術演練等不同階段，突出任務轉換、人員思想波動等時機，采取教育引導、宣傳鼓動等切實有效的激勵方法，打消官兵的畏難思想和消極情緒，做好心理疏導和士氣鼓動工作，消除一切不利于戰斗血性培塑的因素。二是結合訓練特點培塑。結合實戰化訓練要求，嚴格按照《大綱》開展訓練。通過總結梳理不同訓練階段、不同訓練任務和動態的官兵思想情況，有針對性的進行血性培塑工作，確保培塑方法與訓練實際不脫節。通過開展群眾性練兵、評比競賽以及創破紀錄等活動，充分調動官兵的訓練熱情，使得血性培塑的效果持久有力。三是貫穿訓練全程培塑。部隊要以打仗的要求和標準組織實戰化訓練，同時把血性培育貫穿軍事訓練全過程。當下，部隊年度訓練任務內容多、節奏快、壓力大，因此，必須樹立“化整為零”的思想，隨機教育開展、黨員模范引領帶動等方式方法，將血性培塑融入到官兵日常生活的點滴中，滲透到軍事訓練的全過程，形成對培塑官兵戰斗血性工作持續用力的良好局面。

（三）依托平臺鍛造，在演習任務中提升戰斗血性

和平年代，重大演習任務是最接近實戰的訓練，是培塑官兵戰斗血性最有效的時機，因此，部隊要充分利用重大演習任務，讓部隊在惡劣的環境和復雜的情況下磨礪筋骨、野蠻魂魄，讓戰斗血性在每一名參演官兵心中“開花結果”。

一是加大演習真度，突出實戰化對抗練兵。真實設置演習背景，把潛在的、可能的作戰對手設置為假想敵，突出演習的針對性；利用現代化手段設置聲、光、電、煙幕、炸點等情景，最大限度模擬戰爭環境，讓官兵“身臨其境”；要全方面適應戰爭地點，選擇山嶺沙漠、熱帶叢林、極地寒區、海島岸礁等地域作為演習場地，讓部隊在實戰中得到檢驗，不斷提升官兵戰斗血性的培塑效果。二是提高演習強度，從難從嚴摔打部隊。以提升部隊戰斗力為根本出發點和落腳點，著眼戰爭需要練兵打仗，堅決摒棄“險不施訓”的思想觀念。組織官兵進行夜間訓練、晝夜連貫訓練、突防突擊訓練，重點突出部隊抗擊打、抗疲勞、抗饑餓等方面的錘煉，使官兵直面苦累、生死，在殘酷激烈的演習過程中，最大限度培塑官兵的戰斗血性。三是增加演習難度，培養官兵過硬心智。針對未來可能面臨的戰場環境，設置與之相適應或是困難程度更高的演習科目，增加不確定因素和突發情況處置，配合敵方情況不明，通信聯絡中斷，敵對心戰攻勢宣傳等不利條件，有針對性的摔打錘煉部隊，重點培養官兵面對急難險重任務時的心理承受能力和靈活處置能力，激發強大的精神力量，有效提升官兵戰斗血性的培塑效果。

參考文獻

[1]中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在中國共產黨成立95周年上的講話[N].

[2]中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在出席紀念孔子誕辰2565周年國際學術研討會暨國際儒學聯合會第五屆會員大會開幕會上的講話[N].

[3]中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在全國宣傳思想工作會議上的講話[N].