我的校服分你一半

22歲，我?guī)煼洞髮W(xué)畢業(yè)，到一個(gè)小縣城去當(dāng)一名小學(xué)老師。普通的街道小學(xué)，學(xué)生都是附近普通的居民或是附近做生意人家的小孩。

每周一升國(guó)旗，全校學(xué)生穿著統(tǒng)一的白色運(yùn)動(dòng)裝站在操場(chǎng)上唱國(guó)歌，聽(tīng)校長(zhǎng)講話。

每個(gè)班按照劃定的位置站，統(tǒng)一的白色運(yùn)動(dòng)裝讓隊(duì)伍看起來(lái)顯得精神且整齊。隊(duì)伍旁邊是用白色石灰劃定的區(qū)域，專(zhuān)門(mén)留給遲到的或者是沒(méi)按規(guī)定穿校服的學(xué)生。升旗儀式結(jié)束后，這些不按規(guī)定做的學(xué)生都會(huì)被自己的班主任領(lǐng)走，然后批評(píng)一頓，寫(xiě)保證書(shū)或檢討之類(lèi)的東西。

作為小學(xué)四年級(jí)的班主任，我也會(huì)在升旗儀式結(jié)束后去領(lǐng)不按學(xué)校規(guī)定做的學(xué)生。升旗儀式結(jié)束，學(xué)生都散去，各自回教室。方海山站在罰站的區(qū)域，穿著白色的長(zhǎng)袖襯衫，低著頭。我問(wèn)他：“為什么沒(méi)穿校服來(lái)上課？下次記得要穿。”然后拍拍他的頭，示意他可以回教室去了。

我知道這次只是他的一時(shí)疏忽，以前每次升旗儀式他都穿著整齊的校服站在隊(duì)伍的后面，四年級(jí)的他長(zhǎng)得比普通的小男生要高一些。

下周升旗的時(shí)候，方海山記得穿上了他的白色校服，胸口處有幾滴洗不掉的墨水。

再下一周的時(shí)候，方海山竟然又沒(méi)穿校服。他來(lái)得很早，站在罰站區(qū)域，只有唱國(guó)歌的時(shí)候抬起頭來(lái)，其余時(shí)間都把頭往下低。我懷著極大的忍耐又放了他一馬。我想，也許他是在周末不小心弄臟了校服，所以周一來(lái)不及穿上干凈的校服，而不是因?yàn)橥洝?/p>

我的推斷錯(cuò)誤，方海山不穿校服似乎已經(jīng)形成了規(guī)律：這周穿，下周便一定不穿。他升旗的時(shí)候也總是心不在焉，如果沒(méi)穿校服，他就站在罰站區(qū)域低著頭；如果穿了校服，他會(huì)站在隊(duì)伍中不停地去張望罰站區(qū)域，并不專(zhuān)心去聽(tīng)校長(zhǎng)的講話。我要他罰站，寫(xiě)檢討保證書(shū)，找他去辦公室談話，種種方法都用上了，他的習(xí)慣依舊，隔一周穿一次校服出現(xiàn)在升旗儀式上。

學(xué)校一年一度的數(shù)學(xué)競(jìng)賽開(kāi)始了，據(jù)以前的班主任介紹，方海山連續(xù)三年都拿了第一。前三名是意料之中的事情，然而今年的結(jié)果讓人大失所望，方海山連前六名都沒(méi)有進(jìn)。

我有些生氣，把方海山叫到辦公室訓(xùn)話。“為什么考這么差？”方海山一直低著頭不講話。“如果不說(shuō)明理由，明天你就不要來(lái)上學(xué)了。”我嚇唬方海山。

“我不想站到臺(tái)上去領(lǐng)獎(jiǎng)，那樣要穿校服。”

“為什么別人都能穿你就不能穿？”我很生氣，語(yǔ)氣嚴(yán)厲。

“那樣妹妹就沒(méi)有校服穿了，她的成績(jī)也很好，她一定能拿到獎(jiǎng)的。她從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的，沒(méi)有校服，我們約定好了，這次是得獎(jiǎng)的人穿。”

“那以前的升旗儀式?jīng)]穿校服是因?yàn)槟忝妹么┝耍俊?/p>

“升旗儀式是輪流穿，每人穿一周，這樣就不會(huì)讓自己班級(jí)每次都受到點(diǎn)名批評(píng)，也不會(huì)總是拖班上的后腿。”方海山小聲地說(shuō)。

“她是剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，即使她不穿校服，班主任也不會(huì)責(zé)怪她的，升旗儀式的時(shí)候她可以站在教室的走廊上，不用下來(lái)參加的，以前也有插班生，沒(méi)有校服都是這樣的。”我提醒方海山。

“她是我們學(xué)校的學(xué)生，她當(dāng)然要參加升旗儀式。”方海山理直氣壯地說(shuō)。

學(xué)校的升旗儀式結(jié)束后的頒獎(jiǎng)儀式上，我看到了那個(gè)小女生，她穿著方海山的白色校服站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，胸口前的墨跡很明顯。校服太大了，套在她的身上有點(diǎn)兒不合適。她是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，錯(cuò)過(guò)了定校服的時(shí)間。方海山穿著和校服顏色一樣的長(zhǎng)袖白襯衣，十月的天氣有點(diǎn)冷，他站在罰站區(qū)域使勁地鼓掌。

生如夏花摘自《快樂(lè)閱讀·可愛(ài)女生》

名師點(diǎn)評(píng)

文章從一開(kāi)始就設(shè)置懸念，為什么哥哥升國(guó)旗隔一周穿一次校服？故事由此展開(kāi)。文章主線清晰，情節(jié)曲折，字里行間滲透著哥哥對(duì)妹妹的愛(ài)護(hù)，讀來(lái)令人十分感動(dòng)。像這種設(shè)置懸念的寫(xiě)法，你也可以試試喲！