學習貫徹黨的十九大精神，續(xù)寫教育新篇章

摘 要：黨的十九大指明中國特色社會主義進入新時代，為我國社會發(fā)展明確了新的歷史方向，也為我國教育事業(yè)指明了前進方向。繼續(xù)教育新篇章，首先要求教育工作者牢固樹立社會主義核心價值觀，堅持黨的領導，做人民的教師；其次，加強教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設，轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡政放權(quán)，創(chuàng)新監(jiān)管方式，形成科學合理的管理體制；最后，加強教育現(xiàn)代化技術實施的創(chuàng)新實踐，著力加強網(wǎng)絡教育，促進現(xiàn)代化技術與教育的深度融合，促進教育信息化進程。新時代的教育工作者被賦予了新的使命，認真研討十九大報告中的新思想、新觀點、新論斷，把自己的思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來，堅持用十九大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十九大精神的理解，不斷端正自身的工作作風，切實保證工作效率，以更好精神面貌為廣大人民群眾服務。

關鍵詞：十九大；精神學習；教育事業(yè)；新篇章

2017年的金秋十月，我黨第十九次全國代表大會在北京召開，在十九大的開幕會議上，習總書記作了題為“不忘初心，牢記使命”的報告，報告指出，中國特色社會主義進入了新的時代，成為我國社會發(fā)展新的歷史方位。偉大的航程即將開始，當然，同樣也指明了我國教育事業(yè)的前進的方向！

十九大閉幕之后，全國上下興起了學習十九大精神的熱烈浪潮。作為一名基層教育工作的領頭雁，本人通過集體學習與自主學習，深刻理解了黨的十九大報告。

一、新時代我國教育事業(yè)的新篇章

總書記在報告中著重指出：“從現(xiàn)在到二○二○年，是全面建成小康社會決勝期。緊扣我國社會主要矛盾變化，統(tǒng)籌推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設，堅定實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略等七大國家戰(zhàn)略”。其中特別強調(diào)了“科教興國”、“人才強國”的國家戰(zhàn)略，讓我們進一步認識到教育和人才在我國全面建成小康社會道路上的重大意義。

報告進一步指出，“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”建設教育強國，這是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育[1]。這為我們教育發(fā)展提出了根本的指引和路徑遵循。

加快教育現(xiàn)代化，全力服務于國家現(xiàn)代化建設目標。首先，促進教育工作者觀念的現(xiàn)代化，牢固樹立社會主義核心價值觀的文化觀念，牢固樹立以人民滿意為目的的公平觀念，牢固樹立群眾有序、廣泛參與教育的治理觀念，牢固樹立驅(qū)動發(fā)展第一動力的創(chuàng)新觀念，牢固樹立建設具有中國特色、世界水平的教育質(zhì)量觀念。

其次，要加強教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設，隨著政府深化機構(gòu)和行政體制改革，轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡政放權(quán)，創(chuàng)新監(jiān)管方式，形成科學合理的管理體制；深化事業(yè)單位改革，強化公益屬性，推進政事分開、事企分開、管辦分離，教育治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設日益緊迫。努力實現(xiàn)政府依法宏觀管理、學校依法自主辦學、社會有序參與、各方合力推進的治理格局。

最后，加強教育現(xiàn)代化技術實施的創(chuàng)新實踐，著力加強網(wǎng)絡教育，促進現(xiàn)代化技術與教育的深度融合，促進教育現(xiàn)代化進程，形成一個新型的學校、家庭、社會共同育人的局面，培養(yǎng)一大批建設現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平的創(chuàng)新團隊。

二、新時代教育工作者的新使命

作為一名教育系統(tǒng)的黨務工作者，作為一個教育工作者，自己所熱愛、所從事的教育事業(yè)被黨和國家放在如此高的地位，我倍感振奮，受到極大的鼓舞。我知道我們的使命就是要用自己的實際行動倡導社會主義核心價值觀，用自己的學識、閱歷、經(jīng)驗為教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。有責任擔起重任，把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化建設的步伐，辦好人民滿意的教育。

黨的十九大精神特別是習總書記的報告，博大精深、意義深遠，要學習好、領會好、貫徹好，必須花更多時間，下更大功夫。繼續(xù)深入學習十九大精神，認真研討十九大報告中的新思想、新觀點、新論斷，尤其要把握好報告的主題和靈魂，進一步提高認識，統(tǒng)一思想，把自己的的思想和行動統(tǒng)一到十九大精神上來。要采取“緊扣主題、分層實施、聯(lián)系實際、強化落實、加強監(jiān)督”等手段提高學習效果，做到保質(zhì)保量地完成學習任務，提升自身修養(yǎng)，把學習收獲轉(zhuǎn)化為推動工作的強大動力，開創(chuàng)工作新局面的昂揚銳氣，肩負起主人翁歷史重擔，敢于接受壓力與挑戰(zhàn)，與祖國發(fā)展同呼吸，共命運，齊成長。

學習貫徹十九大精神，要大力發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。這是學習和貫徹十九大精神的根本保證，只有學以致用，堅持用十九大精神指導實踐，同時在實踐中不斷加深對十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到實處。聯(lián)系實際，運用十九大精神指導和推動自身工作能力的提高，增強工作質(zhì)量。不斷端正自身的工作作風，切實保證工作效率，以更好精神面貌的為廣大人民群眾服務。

三、新時代人民教師的新作為

“革命尚未成功，同志仍須努力”，復興之路，其景可贊其程也艱，百年夢想變成現(xiàn)實，中間還得有所動作，那就是實實在在的行動。坐而論道誰不會，起而行之顯能耐。“空談誤國、實干興邦”，比實績不比態(tài)度[2]。在工作中要堅決杜絕不求有功、但求無過，遇事退避三舍的消極態(tài)度，面對工作遇到的困難，自己要明白：責任重于泰山，事業(yè)任重道遠，要敢于擔當、勇于擔當、善于擔當，在實踐工作當中做出實績，做優(yōu)秀的人民教師。

結(jié)語

通過對十九大精神的持續(xù)深入學習，是一次最為深刻的綜合素質(zhì)教育冼滌，更加堅定了身上的責任心與使命感，堅守心中理想信念，堅持不斷學習、與時俱進，增強自身工作本領和素質(zhì)。群星閃爍時我們同樣燦爛，那是我們擁有一個偉大的中華人民共和國的共同家園。在這里，我信守同樣的精神文化，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美人生，也踐諾我的誓言，無怨無悔的默默付出，至止生命的終結(jié)。

參考文獻

[1]鮑莉煒.切實學懂弄通做實黨的十九大精神[J].思想理論教育導刊，2017，16（11）：1-1.

[2]陳惠娟.學習貫徹十九大精神 打贏科協(xié)改革攻堅戰(zhàn)[J].科協(xié)論壇，2017，22（11）：4-6.

（作者單位：湖南省常德財經(jīng)學校）