小學生作品

一、我愛你，小書亭

一間三、四平方米的小亭子，四周是六邊形藍色的柜臺，亭內掛滿了雜志、報紙、小吃、礦泉水等東西，還有一位慈祥的老奶奶，這就是位于礦大南門的小書亭的格局。

小書亭置身于交通銀行的旁邊，屋頂是六角形的，上面涂滿了藍色的漆，四周是藍色的柜臺，柜臺上面有一臺公共電話，亭內有四個書柜，上面擺滿了書。書亭頂部有一盞燈，那盞燈給人們看書時提供了充足的光線，帶給了人們方便。書亭正中央掛著一張“營業執照”，書亭的下面還有一臺小冰箱，那是存放飲料用的。大約離書亭有6米遠的地方，有一個小桌子，桌子上有各種各樣的書、報紙，分別是：《揚子晚報》、《北京晚報》、《讀者》、《人民日報》、《格言》、《徐州日報》……

雖然它很不起眼，但路過的人都要在小書亭前翻一翻，看一看，問一問，摸一摸。每到周日，小書亭旁邊都會有男女老少排著長長的隊伍去看書，他們從不大聲喧嘩，也不會你爭我搶，只是靜靜地排著隊，互相謙讓地看書。

小書亭里有一位老奶奶，頭發蒼白，大約有七十多歲的樣子，對待來看書和買書的人都非常熱情。有一次我問老奶奶：“老奶奶，有《格言》嗎？”“不好意思，孩子，剛剛賣完，要不，你把電話留下來，等來了，我再告訴你好嗎？”老奶奶說抱歉地說。“好。”我隨口答應。果然，這周的星期五，老奶奶打電話告訴我：“孩子，《格言》來了！”我欣喜若狂地來到了小書亭，拿到了我喜愛的書。

小書亭，雖然不起眼，但是你給我們帶來了方便，我愛你，小書亭！

韓齊（五年一班）指導教師：于海艷

二、讀書的樂趣

高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯。”我也是這么認為的，只要書讀得多了，我們的腦子就會越來越聰明，這同樣也是讀書給我們帶來的好處和樂趣。我也相信書讀百遍其義自見，大家就來看看我與書的故事吧！

小的時候，我不認識字，但我呢，就是與書有緣。我不認識字，但我卻認識圖畫，因此我特別愛看連環畫，什么龜兔賽跑、女媧補天、夸父追日……我都倒背如流，沒有絲毫困難。在吃飯的時候，我邊吃邊看，都快被嗆死了，可我還是邊吃邊看；晚上的時候，都兩三點了，我還在看書，第二天就搖身一變成為國家一級保護動物——熊貓。圖畫書有時讓我笑，有時讓我哭，有時讓我憂：我笑，笑故事中人物的滑稽樣子；我哭，哭牛郎與織女不能幸福的生活在一起；我憂，憂大街上的窮人能否過上安居樂業的日子。

現在我長大了，也懂事了，但是他們那動人的故事還是讓我流連忘返。讀書讓我知道了多年來博大文明的翻天覆地的變化；讓我踏破時間的束縛，重臨遠古時代——書不僅是我的好朋友，他還是我的好老師：“老師”教導我取的好成績要謙虛，不能驕傲；遇到困難，不要退縮……

書的樂趣是無窮的，只要我們善于鉆研，就一點會發現它。我們一定會成為一個那樣的人。書也一定會被人們譽為“最值得尊敬到老師”。

王渤雯（四年三班）指導教師：毛美玲

（作者單位：遼寧省鐵嶺市昌圖縣八面城鎮中心小學）