毛澤東早期世界觀的轉變

【摘 要】 本文論述了青年毛澤東無政府主義思想的產生，分析了他對無政府主義思想的踐行，闡釋了其確立馬克思主義的推動因素和思想轉變的標志。闡述了毛澤東從“無政府主義”轉變為“馬克思主義”的思想歷程。

【關鍵詞】 毛澤東；無政府主義；馬克思主義

毛澤東接受的早期教育是儒學，在湖南第一師范讀書期間，廣泛閱讀各種書籍，喜歡哲學、歷史和文學，非常關注國家時事和社會改造，思想上受到楊昌濟湘儒傳統文化和嚴復資產階級啟蒙思想的影響，導致這個時期毛澤東在思想上更傾向于康有為、梁啟超的維新改良主義思想。青年時期的毛澤東，就懷著改造中國，改造社會的夙愿，同時也在不斷的尋找機會去接觸人民群眾，接觸社會實際，企望通過思想改造來救國救民，在對各種紛然雜陳的社會理論進行了反復的比較鑒別和實踐運動后，毛澤東的世界觀和政治立場有了重大轉變，從無政府主義者轉變成為堅定的馬克思主義者。

一、毛澤東無政府主義思想的產生

1918年8月，為了組織湖南青年先進分子留法勤工儉學，毛澤東來到北京，與蔡和森一起從事赴法勤工儉學的準備工作。這個時期俄國的十月革命爆發了，在中國社會引發新文化運動新階段的思潮，而北京屬于新文化運動的中心，各種思想的傳播和斗爭尤為激烈。經由啟蒙恩師楊昌濟的介紹，毛澤東在北京大學圖書館擔任助理管理員，北京大學屬于新文化運動的始源地，當時校長蔡元培一直遵循的是思想學術自由的原則，各種思想、理論、學術在北京大學中斗艷爭奇，如馬克思主義、實用主義、無政府主義等。……