陶老師布置作業

陳羽涵

星期五總是那么讓人期待，因為這預示著快樂的周末即將到來。跟以往一樣，這周五臨近放學時，我們只等老師布置完作業就飛奔出教室。我在心里默默祈禱作業少一點，這樣周末就能去騎行了。

陶老師清了清嗓子，“第一樣作業，閱讀筆記一則。”小意思，這是我的強項，我心里有些得意。“第二樣，默寫第一單元兩頁。”什么？這么多？光默寫沒一小時都完不成，何況還得先把復習資料背熟。老師，您就開開恩吧，平時作業多些沒關系，但今天不要布置這么多啊。“第三樣，把第六課的四五六小節抄三遍。”天哪，這可不是一會兒就能完成的。苦苦期盼作業能少點，上帝你怎么這么殘忍呢？

“黃河遠自天上來，好似作業沒個完”這句話最能表達我現在的心情。看來那酷炫的自行車只能擺在墻角了。“第四樣作業，預習第八課。”我越來越緊張，這么多作業別說出去玩了，最多只能在家搭機器人了。老師求求你別再布置作業了。可是老師的下一句話讓我的希望徹底破滅了。“第五樣作業，作文一篇。”我的心如同掉進了冰窟窿，冰涼冰涼的。這得寫到猴年馬月啊！就算不睡覺也來不及啊！

我真想立刻逃學，遠離那該死的作業。現在可別再讓我聽到“作業”兩個字，否則我會吐血進急診室的。我看了一下其他同學，也都一個個垂頭喪氣的，我想大家此刻的心情應該和我是一樣的吧。

“除了以上作業，還有——”老師停頓了一下。還有什么？不會還有作業吧！我像中毒了一樣癱坐在座位上，就差口吐白沫了。“還有——以上作業都是逗你們的。”什么？我重重地呼了口氣，渾身輕松，同學們也都歡呼雀躍起來。

原來這是我們陶老師的一次惡作劇，嚴肅的陶老師也有像我們一樣淘氣的時候呢。不過這種像坐過山車似的心情我可不想再體驗了。

指導老師/陶玲娟