唐代李商隱有詩(shī)云:“桐花萬(wàn)里丹山路,雛鳳清于老鳳聲。”說(shuō)的是在那漫長(zhǎng)的丹山路上,美麗的桐花漫山遍野,花叢中不時(shí)傳來(lái)雛鳳清脆圓潤(rùn)的鳴叫聲,這聲音比老鳳的更為清亮動(dòng)聽(tīng)?!半r鳳聲清”即表達(dá)了古人對(duì)后輩的真切情感,也是陜西省丹鳳中學(xué)全體老師對(duì)一屆屆學(xué)生的殷殷期盼,而雛鳳文學(xué)社也由此得名。文學(xué)社自創(chuàng)立以來(lái),就以“傳承文明,培育新人”為宗旨,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)閱讀與寫(xiě)作的興趣,鼓勵(lì)他們用文字記錄生活,品人生百味。社刊《雛鳳》為學(xué)生提供了展示自我和互相交流的平臺(tái),開(kāi)辟了“風(fēng)流人物”、“人間佳境”、“至愛(ài)親情”、“小事人間”、“縱橫捭闔”、“花語(yǔ)風(fēng)荷”等欄目,展現(xiàn)著學(xué)子們的青春風(fēng)貌。
《雛鳳》主編寄語(yǔ):
它是髫齡少女,當(dāng)視為掌上明珠;它是尖角小荷,清麗脫俗;它是出水芙蓉,亭亭玉立。愿同學(xué)們?cè)谶@個(gè)純凈的精神園地中,都能如雛鳳般,棲梧桐而食清粒,飲甘露而吸冽泉,憑風(fēng)借力,而后直上青云,翱翔九天。
——長(zhǎng)孫永健
在閱讀中成長(zhǎng)
孔令喜
輕觸歷史的扉頁(yè),追憶千年的古香。一曲“史家之絕唱”訴盡了歷代王朝的嬗變更迭,一部“無(wú)韻之離騷”寫(xiě)盡了風(fēng)云的變幻莫測(cè)。思緒穿過(guò)紅塵,回到《史記》的厚重,回到《岳陽(yáng)樓記》的超然,回到《梅花》的落寞……
當(dāng)我的指腹摩挲著《史記》的書(shū)頁(yè),一股幽香悄然散開(kāi)。我沉醉于歷史的浩瀚星空,感慨自古英雄多寂寞。我看到,君主的誤解讓你痛徹心扉,宮刑的折磨讓你悲憤不已,親人的離去讓你傷心欲絕……然而,這一切的悲與痛最終竟成就了你的堅(jiān)守之心。