家長群，你真的“玩得轉(zhuǎn)”嗎？

◎文／樊未晨

現(xiàn)在家長微信群就是一個江湖，群里家長、老師的個人利益、群體利益交織在一起，于是，就有了爭斗、猜忌、恩怨，看似一團和氣，實際上暗流涌動。

隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，手機社交平臺迅速普及，老師和家長的溝通渠道已經(jīng)從短信時代、飛信時代進入微信時代。從幼兒園到中小學(xué)，幾乎每個班級都建立了用于家校溝通的家長群，老師發(fā)通知、留作業(yè)等變得方便快捷了，家長也可以第一時間得知孩子的在校情況。

不過，任何事情都有兩面性，家長群也一樣。

雖然家長和老師都在一個虛擬的空間里，但和現(xiàn)實生活中一樣，家長和老師之間、不同家長之間、家長背后所代表的不同孩子之間，會發(fā)生各種各樣的故事、小摩擦以及矛盾。就像人們常說的那樣：有人的地方就有江湖。現(xiàn)在家長群就是一個江湖，群里家長、老師的個人利益、群體利益交織在一起，于是，就有了爭斗、猜忌、恩怨，看似一團和氣，實際上暗流涌動。

老師一聲令下家長“爭寵”怕落下

剛剛過去的這個周末，北京媽媽張倩認為自己過得驚心動魄。

周六下午陪女兒上課外班時，張倩關(guān)了手機，下課后一開機，女兒所在班級的家長微信群里，未讀信息像潮水一樣涌了出來。

原來，就在張倩關(guān)機的時段，班主任老師通過微信群安排了任務(wù)，向家長們征集“推廣普通話活動”的口號。張倩看到時，群里的家長已經(jīng)爭先恐后貢獻了上百條口號，有些家長一個人就寫了七八條。

看到這些，張倩一下子慌了，擔(dān)心自己的表現(xiàn)在老師面前失了分，于是急急忙忙給幾位大學(xué)同學(xué)打電話，讓大家一起幫她想口號。……