高校留學生趨同化管理機制研究

黃凱鋒 超慧

摘要：隨著高校國際化的發展，留學生數量顯著提高，如何適應這種新形勢，對留學生進行更好的管理成為研究的重點，本文結合上海交通大學的實踐，深入研究留學生的趨同化管理機制，以期為整個高校體系的留學生管理工作提供思路。

關鍵詞：留學生；趨同化；管理機制

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）12-0004-03

國際化是我國高等教育實現跨越式發展的重要契機，是我國建設世界一流大學的必由之路。通過在全球范圍內整合教育資源，實現資源的優化配置，大力推動學校各個方面和層面的國際化辦學是走向世界一流的必然選擇。人才培養作為學校發展的戰略核心之一，使得學生的國際化越發重要，而留學生作為人才培養的增長點，能對學校的多元文化和校園環境起到巨大的推動作用。根據上海交通大學的“十三五”規劃，未來5年要大幅提高學位留學生比例與質量，拓展學生的國際合作意識和國際交流能力。在這樣的戰略背景下，如何更好地實現留學生的管理具有非常大的實踐意義。本文深入研究留學生的趨同化管理機制，以期為整個高校體系的留學生管理工作提供思路。

一、留學生工作發展現狀

根據2014年12月全國留學工作會議精神，充分肯定了來華留學生工作在我國政治、經濟、文化、外交等領域的巨大貢獻，發布了《留學中國計劃》。該計劃從全年留學生數量、學歷留學生數量、漢語授課品牌專業和英語授課品牌課程建設等方面進行了詳盡的分析和安排，明確提出全國年留學生總人數到2020年要達到50萬人、年增長率在6%以上，是我國成為亞洲地區最大留學目的地國家的目標。……