普通高校本科教育與職業素養教育融合研究

喬付 吳淑婷 汪文彬 宋武 李應勇

摘要：分析當前普通高校本科教育的發展現狀和所面臨的就業問題，提出普通高校本科教育改革的必要性。以海南熱帶海洋學院為例，討論了如何合理確定本科人才的培養目標、培養類型和培養模式。并以該校軟件工程專業為例，詳細說明了本科教育與職業素養教育相融合的理念，具體闡述了該校軟件工程專業在CDIO（Conceive Design Implement Operate）工程教育改革上的人才培養模式，為其他普通高校本科教育人才培養模式改革提供借鑒。

關鍵詞：本科教育；職業素養教育；CDIO

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2018）12-0021-03

當前，就業壓力是普通高校所面臨的一個難題，由于本科招生規模的擴大，本科教育已經從精英教育轉變成大眾化教育，而當前普通高校本科人才培養模式還是以精英教育模式為主，雖然有的高校已經提出向大眾化教育轉變，而在實際的課程體系上仍然沒有太大的變化。這就使得普通高校本科教育培養出來的學生不能適應社會和企業的多樣性需要，即“所學不能為其所用”。這使得當前普通高校的本科教育陷入尷尬的境地。這種尷尬更直接的原因是普通高校的本科教育在培養目標、培養類型和培養模式上出了問題。如何解決這一問題成為眾多高等教育研究者和實踐者進行探討與探索的熱點。

海南熱帶海洋學院是海南省2017年確定的應用型本科教育試點院校。本文吸收并提煉了我校在本科教育培養模式上的一些理念，提出并了普通高校的本科教育應該以嚴格的學科訓練為導向的專業教育向以適應就業需要為導向的應用本科教育轉變。……