朱昌俊
防脫發(fā)的“暗物質(zhì)”洗發(fā)水、修復(fù)松弛的“石墨烯”保暖衣、包治百病的“量子”醫(yī)療器械……當(dāng)下,貼著“高科技”標(biāo)簽的養(yǎng)生保健產(chǎn)品頻頻出現(xiàn)。一些不法商家借助高科技標(biāo)簽,吹噓產(chǎn)品有神奇效果,忽悠消費(fèi)者,嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者合法權(quán)益。日前,中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心的一項(xiàng)調(diào)查顯示,81.3%的受訪者感覺(jué)現(xiàn)在偽科技產(chǎn)品多,86.3%的受訪者稱身邊有人被偽科技產(chǎn)品忽悠過(guò)。
或許是瞅準(zhǔn)了消費(fèi)升級(jí)的契機(jī),近幾年各類打著高科技幌子的新產(chǎn)品,層出不窮,并迅速占領(lǐng)各大廣告推銷平臺(tái)。不管是標(biāo)榜包治百病,還是借勢(shì)暗物質(zhì)、量子等新概念,其實(shí)只要稍具科學(xué)常識(shí),哪怕在網(wǎng)上檢索下相關(guān)信息,都不難識(shí)破這類產(chǎn)品背后的玄機(jī)。可就是這種打著科技旗幟卻反科學(xué)的產(chǎn)品,擁躉并不少。對(duì)此,呼吁加強(qiáng)科普的聲音很多,但偽科技產(chǎn)品的大行其道,還有必要從更深層次來(lái)看待。
中國(guó)科學(xué)院教授李大光認(rèn)為,提升科學(xué)素養(yǎng),不能完全依賴科普工作,科普是非正規(guī)教育范疇。對(duì)于提高公民科學(xué)素養(yǎng)水平,現(xiàn)階段能起到真正作用的,是學(xué)校里的正規(guī)教育。遺憾的是,不少人的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有在正規(guī)教育階段培養(yǎng)起來(lái),很多人獲得知識(shí)的動(dòng)力往往是為了應(yīng)付老師和考試,而不是為個(gè)人素質(zhì)的完善。正是在這一方面,我們同國(guó)外尚有差距。
日常生活中,不少人表現(xiàn)出不相信常識(shí),卻熱衷于相信奇跡的認(rèn)知誤區(qū),同樣也能夠反映出我們科學(xué)文化認(rèn)知不足的一面。尊重常識(shí),說(shuō)穿了就是對(duì)一般科學(xué)規(guī)律有著足夠的認(rèn)知,并尊重科學(xué)精神。而過(guò)于相信奇跡,恰恰與科學(xué)精神相悖,它與對(duì)玄學(xué)、亂力怪神、大師的追捧,其實(shí)有原因上的同構(gòu)。只不過(guò),大師不是人人能遇到,但偽科技廣告如今卻幾乎無(wú)孔不入,很容易讓人上當(dāng)。
大打神奇功能的偽科技產(chǎn)品放大了社會(huì)在科學(xué)素養(yǎng)和觀念上的缺陷。對(duì)此,除了加強(qiáng)日常性的科普,在常規(guī)教育中強(qiáng)化科學(xué)文化和觀念的引導(dǎo),或更顯迫切。