張娟
【摘要】黨校的思想政治工作,對社會人才的思想建設具有重要的意義,肩負著培養高素質人才的重要任務。隨著時代的近乎,企業的對人才的素質和道德品質的要求越來越高,而且高素質的人才對社會的發展有重要的作用,企業在激烈的市場競爭中,人才是競爭的核心力。以此,黨校的思想政治工作尤為重要,成為了當前社會政治思想建設的重要內容。本文通過探討了互聯網時代黨校思想政治工作的創新內容,希望能夠推動新時代下思想政治工作的發展。
【關鍵詞】網絡時代;黨校思想政治工作;創新內容
社會經濟的發展加強了我國與國外的交流和溝通,人們的思想和行為發生了極大的變化,黨校的思想政治教育工作在各種思潮的沖擊下,面臨了極大的挑戰。社會的經濟建設和發展離不開政治思想建設工作,黨校的政治思想工作是社會建設發展的基礎。在網絡時代,信息傳播的速度對思想的轉變產生了嚴重的影響,政治思想教育工作顯得尤為重要,在這樣的時代環境中,傳統的政治思想工作已經不能夠滿足社會時代的發展需求。因此,黨校的思想政治教育工作應該結合當前的時代發展趨勢,在信息時代中改革創新,推動社會的健康良好發展。
一、黨校思想政治教育創新的意義
經濟社會的發展日新月異,這樣的社會環境嚴重影響了人們的思想,黨校的思想政治教育工作中面臨很多問題,比如,政治思想工作已經不能夠滿足當前的社會發展需求和經濟發展速度;政治思想教育在這樣的社會環境中,自身出現了眾多的問題,導致社會問題日益嚴重。近年來的社會意識形態也隨著經濟的發展而逐漸變化,黨員的思想政治工作已經成為了亟待解決的問題,只有充分發揮黨校思想政治教育工作的作用,建設綜合素質過硬的黨員隊伍才能夠適應當前社會的發展趨勢。黨校的思想政治教育對象主要是針對需要學習或者進修的黨員干部,主要以黨政方針和思想政治教育為主,因此在開展工作時,需要針對接受真實教育的對象和學員的實際情況,制定合適的思想政治教育內容,滿足當前社會的需求。因此在互聯網時代下,黨校需要對該工作進行創新,提高思想政治教育工作的實效性,進而促進我國社會的健康發展。
二、黨校的思想政治教育創新的內容
(一)思想教育模式創新
黨校傳統的教學模式主要是說教,這種說教的教學方式打消了黨員學習的積極性,在網絡時代中這種教學模式已經不能夠滿足社會的發展需求。網絡時代,多媒體技術已經被充分應用都教學當中,利用信息技術改變教學模式,形成思想政治教育的多元化教學模式,進而提高黨校學員的學習積極性。實踐證明,在黨校的思想教育課堂上,可以采用多中教學方式,比如集中培訓時,研討式,網絡教學和體驗式等,進而有效地提高黨校思想政治教育的質量。在教育開展的過程中,可以充分利用網絡信息技術的便利性,配合事實新聞、視頻影像等手段。還可以開設網絡學習平臺,上傳微課視頻,方便學員通過網絡進行自主學習。同時為學員創設更多的實踐機會,提高實踐能力。
(二)內容創新
黨校的思想政治工作一直以黨的政治方針為原則,一直秉承著為人民服務的宗旨,這也是網絡時代創新思想政治教育的基礎,也是創新思想政治教育工作的核心原則。在內容創新上,第一,就是要創新理論教育的內容,黨校一直幫助黨員解決思想問題,完成相關的黨性教育,確立思想體系的重要機構,促使黨員認真貫徹落實黨的政策和方針。第二,要結合當前的時代熱點和難點話題,關注黨校學員的個人思想訴求,開展科學的政治思想教育工作,并且使思想政治教育深入群眾當中,充分發揮其思想指導上的重要作用。第三,在思想政治教育工作中,還應該加入國外的社會政治發展趨勢,使黨員的思想形成國際意識,樹立正確的世界觀,提高黨員隊伍的凝聚力。
(三)建設師資隊伍
黨校的政治思想教育工作以師資力量為基礎,優秀的師資隊伍是該工作長期發展的動力,作為課程開展的組織和實施者,對思想政治教育成果起到了至關重要的作用。在互聯網時代,教師隊伍應該提高互聯網和信息技術在思想政治教育的課堂上應用,創新教學方法,增強理論技能的同時,提高理論與實踐結合的能力,形成綜合素質較高的教師隊伍,進而提高思想政治教育的教學水平。教師還應該不斷利用互聯網技術吸取國外的先進教學理念和政治理論,提升自己的政治思想理論水平,并在不斷的實踐中,豐富完善教學技能,與時俱進,優化教學成果,
(四)機制創新
黨校思想政治教育要想長久可持續展開,需要對教育機制進行創新,創新工作機制能夠保證各個工作的順利開展。第一,要建設科學的教育機制,提高黨政思想政治教育的政治性,這對學員不同的級別和層次選擇不同的內容,制定針對性的教學計劃。第二,完善教育規劃機制,明確教育目標,堅持在教育開展中以人為本,規范思想政治教育工作。第三,創新評估體系,評估是對教育成果的考核,也是制定下一步開展思想政治教育課程的重要依據,能夠提高教育工作后續的有效性,保證后期教育工作的質量。
三、結語
黨校的思想政治工作對我國社會的發展有著十分重要的意義,因此黨校積極努力創新教學方法,豐富教學內容,采用先進的教學理念和手段,充分利用互聯網時代的便捷性,提升教學質量,穩定扎實工作,加強思想政治建設,為我國社會的發展和進步提供思想動力。
參考文獻
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