校園新媒體在文化傳播中的作用發(fā)揮探究

劉潔，曾文權(quán)

[摘 要] 1967年美國哥倫比亞廣播電視網(wǎng)技術(shù)研究所所長戈爾德馬克提出了新媒體的概念。精英媒體、大眾媒體和個人媒體分別代表著媒體發(fā)展的農(nóng)業(yè)時代、工業(yè)時代和信息時代，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，以個人為中心的新媒體時代成為主流。新媒體也是高校掌握網(wǎng)絡(luò)輿論話語權(quán)、引領(lǐng)校園文化建設(shè)的必然選擇。對新媒體在高校文化傳播中的作用進行了簡單的探究。

[關(guān) 鍵 詞] 新媒體；高校校園；文化傳播

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）06-0176-01

2017年11月25日至26日，第九屆跨文化傳播國際學(xué)術(shù)會議在武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院召開，來自全球17個國家和地區(qū)的專家、學(xué)者參與了此次會議，本次會議的主題為“一帶一路，多元文化主義與跨文化傳播”。Bill Berkeley、Stanley Naribo Ngoa、唐佳梅三位教授分別作了“新聞媒體的全球化”“共同體的建制機構(gòu)——傳播跨文化價值觀”“向變化中的在華國際社群報道變化中的中國——基于對廣州外國人媒介使用與信息搜尋的持續(xù)調(diào)查”的論文報告。由此可見，新媒體在文化的傳播中具有重要的作用，因此高校的文化傳播要緊密圍繞新媒體展開。

一、新媒體在高校文化傳播中的重要作用

（一）輿論引導(dǎo)

馬克思曾說：“媒體是人民文化和精神教育的強大杠桿。”高校是先進思想和先進文化的傳播地和發(fā)源地，其輿論導(dǎo)向的正確與否對成長中的大學(xué)生和整個社會都產(chǎn)生了重要影響。大學(xué)校園是比較開放的，大學(xué)生在校園中會接觸到各種各樣的信息，其中有些信息是違背先進社會文化的，因此在高校文化傳播的過程中要充分發(fā)揮新媒體的導(dǎo)向作用，提高大學(xué)生的判斷能力，進而提高他們的思想政治水平。

《中共中央、國務(wù)院關(guān)于深入教育改革、全面推進素質(zhì)教育的決定》中指出：“要通過新聞媒體的正確輿論引導(dǎo)，深入動員社會各界關(guān)心、支持和投身素質(zhì)教育?！庇纱丝梢?，在高校文化傳播的過程中要充分發(fā)揮新媒體的輿論監(jiān)督功能，對大學(xué)生的輿論進行監(jiān)督，進而使他們形成正確的思維體系，改善校園文化環(huán)境，促進良好校園文化的傳播。

（二）引入多元文化

在“一帶一路”背景下，多元文化受到了人們的重視，同時多元文化的推廣和傳播被提上了日程。通過校園新媒體的運用可以將多種文化引入校園中，進而可以使大學(xué)生受到多種文化的熏陶，提高他們的素養(yǎng)。

二、新媒體在高校文化傳播中的運用

（一）論壇和貼吧

一般情況下，高校的各個院系都會開設(shè)論壇和貼吧，通過論壇和貼吧大學(xué)生可以及時地了解校園以及校園周邊發(fā)生的各種事情，進而可以及時地調(diào)整自己的各種計劃。在論壇和貼吧上大學(xué)生可以發(fā)表自己的各種觀點和意見，在思維的相互碰撞中可以使他們獲得成長和提高。為了使高校文化更好地進行傳播，論壇的壇主和貼吧的吧主可以不定期地發(fā)布一些與文化相關(guān)的、積極向上的帖子，并組織大學(xué)生對帖子的內(nèi)容進行交流和溝通。例如，在高校校園中經(jīng)常出現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：大學(xué)生好不容易找到一個沒有安排課程的教室，但是黑板上卻寫著某某班或某某社團占用。找自習(xí)室的過程會浪費大學(xué)生大量的時間，因此圖書館成為他們自習(xí)的首選之地。部分高校的圖書館是沒有選座機的，這就出現(xiàn)了“圖書館占座，書到人不到”的現(xiàn)象。為了減少上述現(xiàn)象的發(fā)生，論壇的壇主和貼吧的吧主可以發(fā)布一個“圖書館占座，書到人不到”帖子，并讓論壇和貼吧的成員進行評論。通過這樣的方法可以提高大學(xué)生的思想道德水平，使高校文化得到有效的傳播。

（二）微信和微博

《2017微信數(shù)據(jù)報告》顯示：截止2017年9月，微信日登錄用戶超9億，較去年增長17%；微信用戶日發(fā)朋友圈視頻次數(shù)6800萬次，較去年增長26%。《2017新浪新聞客戶端用戶發(fā)展報告》顯示：新浪新聞客戶端在9月份活躍用戶突破7235.52萬，同比上漲32.6%；日活躍用戶達2137.5萬，同比上漲36.9%。由此可見，高校的文化傳播要借助微信和微博的力量。

高校應(yīng)構(gòu)建學(xué)校、院、系各級微信平臺及公眾號、微博新媒體矩陣，發(fā)揮新媒體的橋梁作用，來傳播高校文化。利用生動的形式拉近學(xué)生距離。挖掘有效的信息，找到關(guān)注的熱點，于潛移默化中使學(xué)生獲得成長和提高。例如，12月是全民讀書月，為了使大學(xué)生更好地進行閱讀，在11月中下旬和12月中上旬，高?？梢酝ㄟ^微信和微博進行策劃，與師生互動。一方面，向他們推薦一些經(jīng)典的、優(yōu)秀的國內(nèi)外著作數(shù)目，同時可以策劃“我最喜歡的一本書”“我最喜歡的一句名言”“我身邊的書蟲”等互動活動，并設(shè)置獎品。通過這樣的方式可以提高大學(xué)生的文化素養(yǎng)，使高校文化得到傳播。

結(jié)合以上的論述我們可以知道，新媒體在高校文化傳播中具有重要的作用，如輿論引導(dǎo)、實時監(jiān)督，儲備人才、培養(yǎng)骨干，引入多元文化等，因此高校要將新媒體與文化傳播相結(jié)合。新媒體的形式是多種多樣的，因此高校文化傳播的負責(zé)人要結(jié)合高校的實際情況和大學(xué)生的實際情況對文化傳播的形式進行選擇，最終做到弘揚大學(xué)文化，傳承大學(xué)精神，宣揚積極能量。

參考文獻：

[1]黃芳芳，錢芳.新媒體在高校校園文化建設(shè)中的作用[J].新媒體研究，2016，2（5）：45-46.

[2]董書齊，謝振榮.論新媒體環(huán)境下校園媒體在高校文化建設(shè)中的作用研究[J].卷宗，2013（1）：95-96.