重慶市巴南區恒大城小學四（4）班秦瑞言

♂ 自我介紹

大家好，我是秦瑞言，小名言言。因為我從小就特別喜歡小狗，所以“言狗兒”就從長輩們嘴里冒出來啦！我性格開朗，有些調皮，有點任性。我興趣廣泛，喜歡讀書、寫作、彈鋼琴、練書法，是學校的大隊委，校足球隊員。

不過，我最喜歡的還是看書、寫作。我家的書房有滿滿的一柜子書，媽媽說，這就是我們家的傳家寶啦！從一年級下學期開始，媽媽就堅持讓我寫作，至今，我也保持著一周寫兩三篇作文的習慣。付出總是會有收獲，現在我有近100篇文章在《少年先鋒報》《課堂內外》《七彩語文》等報刊發表。

◎讀書、寫作故事

用手機拍 作文素材

耶！我的《大象孤兒院》在《科學大眾》雜志上發表了！這是我去年暑假跟爸爸媽媽去斯里蘭卡旅游后寫的游記之一。從斯里蘭卡歸來后，我寫了將近一萬字的游記，一共10篇，《大象孤兒院》是發表的第三篇。

我能寫這么多的游記，跟我在旅途中拍照收集素材有很大的關系。聞名于世的大象孤兒院坐落在斯里蘭卡中央省蓋克拉行政區，它是斯里蘭卡政府部門為了解救戰火中的幼象專門建造的。在參觀大象孤兒院時，我發現了大象糞紙。這是斯里蘭卡康緹最著名的特產。大象孤兒院曾為堆積如山的大象糞便頭疼不已，而如今，這些大象糞便被造成精美的大象糞紙。商店里，我拿起手機“咔嚓咔嚓”一番，糞紙就都出現在了相冊里。突然，警報聲響起，大象們浩浩蕩蕩地開了過來。哈哈，原來是大象過街呀！見此情景，我又急忙拿出手機，為大象們拍了一幅幅過街寫真。這些龐然大物可不理睬我，兀自哼著小曲往前走。萊特河就在旁邊。嘩啦嘩啦，大象們踏著水花下了河。一位穿綠襯衫的工作人員呼哧呼哧地跑過去，打開高壓水炮，從遠處往大象身上噴灑。

我這才緩過神來，工作人員這是在給大象們洗澡啊！我連忙切換到錄像模式，趕緊把大象洗澡的畫面錄了下來。

又是一陣警報聲，大象們甩著濕漉漉的尾巴上了岸。一只叫馬德里的大象玩性大起，用鼻子拾起地上的一塊磚頭，大腳板輕輕一壓，磚頭就碎成了粉。咔嚓咔嚓，哈哈！調皮的大象，又被我定格了。

回到大酒店，酷愛寫作的我打開了手機。點開一幅幅生動的照片和一段段有趣的視頻，大象們洗澡時滑稽的樣子又出現在了眼前。我一遍遍地回看，不斷地修改我的游記。

現在的科技，太發達了。以前去哪兒都要隨身帶著筆記本，帶著筆，不太方便。如今，碰見有紀念價值的事兒，遇上漂亮的風景……只需按下手機拍攝鍵，便能把美好的瞬間、美麗的畫面永遠留住，根本不愁沒有寫作素材！

借助手機收集素材，我漸漸也有了一點心得。比如我想寫某個地方的用電設備時，我就會拍一系列的關于用電設施的照片，如街道上的太陽能路燈、山坡上蛛網般的電線、人們屋頂上的太陽能熱水器……通過這樣的拍照，寫作文之前再對比、思考一番，就不會“無話可說”啦。

至今為止，我有近100篇文章發表在全國各地的報刊上，手機拍照收集的素材功不可沒！—沉迷于玩手機是不好的，但如果能讓手機成為提高自己的“利器”，何樂而不為呢？快快拿起你手中的手機，定格最精彩的作文素材吧！

◎我的“得意之作”

同桌是輛拖拉機

“十分鐘之內必須做完！”潘老師急得臉紅脖子粗，“否則挨十個板子！”我的同桌小劉同學丈二和尚摸不著頭腦，一臉無辜地望著潘老師，只見潘老師拿著雞毛撣子啪啪地在桌子上敲了幾下。小劉同學被雞毛撣子唬住了，匆匆忙忙地在紙上寫下了幾行字，潘老師看了更生氣了：“你這叫態度不認真，難道你寫作文就是為了應付我嗎？”小劉同學趕緊辯解：“不不不，是為了我自己！”

語文單元測驗時，所有的人都馬不停蹄地寫。我一點兒也不敢停頓，生怕時間不夠。我往旁邊瞥了一眼，看見小劉同學又在優哉游哉地玩筆，就像在星巴克喝咖啡一樣。潘老師一走過來，小劉同學趕緊拿著筆，咬著筆帽，抬頭望著天花板，擺出一副正在思考的樣子。潘老師一走，他又放下筆，仔細地研究起他那支直液式走珠筆來。到了考試的最后十分鐘，全班同學都開始檢查了，只有小劉同學還在臨時抱佛腳，飛快地趕他那篇才寫了一個自然段的作文。丁零零，結束鈴響了，潘老師過去瞅了瞅小劉同學的卷子，眼神里流露出驚訝的神色：“作文怎么還沒寫完呢？要是正規考試，先扣十分。”

小劉同學不僅語文課動作慢，就連數學課堂作業也要磨蹭。當別人都做了一大半，他還沒開始呢！他喜歡和“拖拉機2號”小鐘同學聊天。當然，小劉同學最喜歡的是和他那盒滿滿當當的筆打交道，一會兒為這支筆換筆芯，一會兒把那支鉛筆削尖……忙得不亦樂乎，每次都把他的小老師李欣妍氣得暴跳如雷。

從小劉同學婆婆的口中得知，他每天做家庭作業都要做到9點半。提起這件事，小劉同學的婆婆就生氣：“這個熊孩子，磨蹭死了！”

小劉同學啊小劉同學，你真是輛拖拉機，不僅速度慢，而且運行還不暢，你趕緊去修理店維修維修吧！

我護我發型

昨天，我去“安琪兒”照相。那位和藹可親的化妝師阿姨拿起粉撲在我臉上，啪啪啪的，像打蒼蠅似的在我臉上拍。我不喜歡化妝，第六感告訴我，越化越像小丑。不過，我喜歡“糟蹋”頭發。化妝師阿姨用一根很長的卷發電鉗，夾住我的一小撮頭發，輕輕一卷，頭發就變成了波浪形。媽媽揉了揉笑疼的肚子，一邊笑一邊吞吞吐吐地說：“哈哈！挺……挺有文藝范。”爸爸噘起嘴巴，做了個鬼臉說：“完全就是初到上海灘的小癟三。”

不過我喜歡我的新發型，喜歡得就像媽媽爸爸喜歡自己的親生孩子一樣。我心想，只要誰敢碰我的寶貝頭發一下，我就把他打成真正的上海小癟三。媽媽操起手機，點開朋友圈對著我拍照，咔嚓咔嚓，幾下就給我的頭發來了個寫真。

回到家，我第一時間沖進衛生間，對著鏡子，從上到下，從左到右，仔仔細細、認認真真地把我的寶貝發型檢查了一番。我摸了摸頭發，嗯，硬邦邦的。直到確保每一根頭發都還在原來的位置上，我才長長地松了一口氣。

“快去洗頭。”媽媽又在發“警報”了。我以堅決的態度回絕了媽媽：“不行，洗完頭‘本寶寶的發型就完蛋了！明天我還得去班上展覽我的發型呢！”想想同學們贊揚我的發型的情景，我的嘴角就嗒嗒嗒地不停地滴口水。晚上，該睡覺了，躺在床上，我還不停地摸我的寶貝頭發，生怕被子把它弄亂了。我把頭發露在外面，始終讓被子和我的頭發保持著30厘米的距離。俗話說“距離產生美”，這次總算應驗了。

今天早上，媽媽把熱乎乎的毛巾遞給我讓我洗臉。我摸摸頭上好看的發型，一只手擋住額頭上的頭發，另一只手拿起毛巾在臉上胡亂地抹了幾下，生怕把頭發打濕了。上學時，走進電梯，我瞧著鏡子里的寶貝發型，仔細地端詳著，嘴里小聲嘀咕：“哎喲，我的小寶貝，你可千萬別亂了啊！”媽媽受不了了，她大喊道：“夠了夠了，一個發型真夠折騰……”我像小天鵝似的，不滿地哼了一聲：“別那么大聲，頭發都被你的聲波給振亂了！”媽媽語塞……

我像打了勝仗的將軍，昂著頭走進了學校。