編者按
班級群是教師和家長溝通的平臺。隨著班級群的廣泛應用,出現了家長與家長、教師與家長不能和諧交流的局面。
從某種意義上講,班級群是一個小小的社會團體。一個話題拋出來,大家的討論比較隨性,所以容易產生分歧,甚至言語沖突。很多新聞報道反映,班級群還有不少“戲精”“杠精”“點贊黨”。
讓教師、家長交流更方便的同時,班級群也增加了教師和家長的負擔,容易引發一些不必要的誤會。在這種情況下,就需要作為群管理員的教師正確看待問題,妥善協調矛盾,做好防范工作,建立系統的群管理制度。
本期,就讓我們以“如何保持班級群的正確聊天姿勢”為主題展開討論。