命運剪輯器

毛小懋

在一間廢棄的機械倉庫里， 施教授終于成功研制出命運剪輯器。

看上去，命運剪輯器與一臺筆記本電腦沒有什么區別。但是，只要你把自己的生命導入機器里，就可以隨意剪輯自己的命運。施教授跟助手說：“命運剪輯器的誕生，標志著人類終于像上帝一樣，徹底掌握了自己的命運。所以，命運剪輯器的品牌名稱，就叫上帝。”

上帝牌命運剪輯器面市之前，施教授走進了一所小學，挑選了一百名學生免費試用。小學生們興奮得大呼小叫，紛紛把那個像護腕一樣的生命導入儀套在了手臂上。于是，每一臺剪輯器里都出現了一條命運的軌跡，像彎彎曲曲的蚯蚓。

在施教授的指點下，小學生們開始小心翼翼地剪輯自己的一生。

施教授高興地說：“我相信經過剪輯，這些孩子將來一定會成為杰出的人物，他們的命運一定會精彩得像一支雄壯的進行曲。讓我們拭目以待吧！”

這時候，一個臉色蒼白的女孩問：“施教授，我的小學時代非常無聊，我想讓它快進，可以嗎？”施教授走過來幫她操作了一番。一眨眼，她就走進了中學。

“喂，施教授，”一個頑皮的男孩喊，“去年我用油漆把鄰居家的小白貓染成了藍色的，鄰居非常生氣，告訴了我爸爸，我爸爸就打了我一頓。您說，我能把這件事剪掉嗎？”施教授說：“很容易，我教你。”

十天后，施教授率領著七百多人的鑒定團，開始評點剪輯器里的一百種命運。他們經過了三天三夜的鑒定，發現大部分孩子都把自己的一生剪輯得完美無缺。女孩都是貌美如花、一生幸福，男孩都是功成名就的杰出人士，沒有一絲一毫的負面信息。一個評委說：“太完美了！但是，你們有沒有覺得好像缺點什么？他們都像是虛構的人物。”

這時候，一條生命軌跡讓施教授眼前一亮：“天哪！你們瞧，這個女孩的生命多么特別。有成功也有失敗，有微笑也有悲傷，非常真實，徐緩如詩。我覺得她的一生才是最優秀的剪輯作品！你們認為呢？”評委們紛紛點頭。

施教授去了那個女孩的學校，想給她頒發最佳生命剪輯獎。不料，那個女孩顯得很緊張，不肯要這個獎。施教授很奇怪，連忙問她原因。女孩紅著臉說：“施教授，我沒有認真聽講，不會操作。所以，我把我的一生導入那臺剪輯器以后，就根本沒有動過……”

（摘自《少年天地》）