張沐陽
你看,此刻正是上課時間,小朋友們卻在教室里說說笑笑,這是怎么回事呀?你就聽我娓娓道來吧。
今天,老師帶領我們做了一個“我來當小老師”的活動。老師講完要求后,同學們個個躍躍欲試,紛紛舉手:“讓我來,讓我來!”大家爭先恐后地叫了起來,生怕錯過了機會。老師請了三位小朋友上臺當“小老師”,他們分別是小張老師、小熊老師和小李老師。我心想:讓小朋友當老師,真是新鮮,我一定要認真聽講。但我又有些擔心,他們當得好老師嗎?
第一個上臺的是小李老師,她的聲音有點小,但是她知識淵博,講課慢條斯理,給我留下了深刻的印象。只聽她柔聲地說:“請大家把課本翻到第十四頁,跟著我一起讀古詩。”讀完后她讓同學們回答問題,其中有一題是:“風光不與四時同,請問這個‘四時是什么意思?”這道題目把大家難住了,大家都皺著眉頭,我也絞盡腦汁地想:“四時是四月的意思嗎?可是四月沒有荷花呀……風光不與四時同,到底講的是什么呢?”看大家一籌莫展,小李老師就親自解釋了:“四時表示四季……”我恍然大悟,立刻在“四時”下面畫了橫線,并在邊上寫好筆記“四季”,以免自己忘記。這時,又有同學舉手問:“老師,這整句話是什么意思呀?”只見小李老師有條不紊地說:“這句話講的是,西湖六月的美景和其他時節不相同。”我聽了不由暗暗贊嘆:小李老師真厲害,如果今天是我站在講臺上,卻回答不了同學們的提問,那真是出丑了……講完后,小李老師迅速跑回到自己座位上,看得出她有點小緊張。接下來的小張老師表現得很大方,小熊老師時而溫柔時而嚴厲。
通過今天的活動,我深深感到當老師真不容易。為了給同學們上好每一堂課,老師要付出多少個日日夜夜來備課;每天一大早,在同學們上學之前,老師們就早早來到學校,開始一天的工作;每天放學后,我們都回家了,老師們還留在學校批改作業;平常對待學生要有耐心,要寬嚴相濟,傾聽我們的問題、解答我們的疑惑……
新學期開學第一天的語文課上,我們學習了劉紹棠的《老師領進門》,最后那段話給我留下了深刻的印象:“十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。” 一棵小樹長大需要十年,培養一個人成才需要更長的時間,我們要有一顆感恩的心,一輩子都不能忘記老師的恩情。