關于圖書館閱讀推廣的創新分析

摘 要：加強圖書館閱讀推廣，對于增強圖書館經濟效益和社會效益，激發讀者閱讀積極性，促進全民閱讀，增強國民整體文化素養具有至關重要的作用和意義。因此，有必要采取有效措施在全社會范圍內容營造濃厚的閱讀氛圍，推動全民閱讀的常態化，實現圖書資源的充分共享，為“中國夢”的實現提供文化助力。本文淺析了圖書館閱讀推廣的困境，探究了圖書館閱讀推廣的創新策略，以期為我國的圖書館閱讀推廣提供借鑒。

關鍵詞：圖書館；閱讀推廣；創新

閱讀是人類認知的重要途徑。通過閱讀，能有效獲取各類知識，增強文化素養，促進自身的全面發展。全民閱讀能有效提高中華民族的整體文化素質，并為中民族的偉大復興提供文化助力。因此，有必要加強圖書館閱讀推廣，推動全民閱讀的常態化。圖書館在閱讀推廣活動中具有諸多優勢，其公益性特征要求其積極承擔閱讀推廣的責任。圖書館要充分利用自身的閱讀資源，通過有效的閱讀推廣，滿足全民閱讀的需求。然而，當前圖書館閱讀推廣存在諸多困境，嚴重阻礙了全民閱讀的發展進程。因此，有必要深入分析圖書館閱讀推廣的困境，在基礎上，積極探究圖書館閱讀推廣的創新策略。

一、圖書館閱讀推廣的困境

（一）缺乏良好的讀者閱讀狀況

當前，網絡閱讀發展迅速，網絡閱讀的讀者數量日益增多，而紙質閱讀的讀者數量相應減少。當前，讀者閱讀普遍缺乏明確的閱讀目標和系統的閱讀方式，其閱讀的功利性較為明顯，主要是為了應對考研及升學要求[1]。多數讀者并沒有將閱讀視為一種有益的文化補充，而僅將閱讀作為一件不得已而為之的事。總之，現代人的閱讀呈現出顯著的功利性，且網絡化趨勢日益增強。因此，圖書館閱讀推廣缺乏良好的讀者閱讀狀況，難以有效激發讀者的閱讀興趣。

（二）缺乏對閱讀推廣的高度重視

當前，多數圖書館缺乏對閱讀推廣的高度重視。與之相應，多數圖書館缺乏健全的長效閱讀推廣機制和專門的閱讀推廣機構，通常只是制定短期的閱讀推廣計劃和實施方案來開展閱讀推廣活動，難以有效實施對讀者的閱讀指導，無法有效實現強有力的閱讀推廣。另外，圖書館閱讀推廣活動缺乏充足的活動資金、嚴密的活動組織形式以及強有力的人力資源支撐[2]。多數圖書館依賴自身策劃開展閱讀推廣活動，難以取得良好的宣傳組織效果，無法對閱讀資源進行優化配置，難以充分發揮各相關部門的作用。

（三）閱讀推廣模式單一

當前，圖書館閱讀推廣模式單一，缺乏強有力的助力支持。多數圖書館僅憑自身力量策劃、組織、實施閱讀推廣活動，缺少相關合作者，缺乏強有力的助力支持[3]。多數圖書館閱讀推廣活動的主題和宣傳口號較為陳舊，且缺乏新穎的宣傳方式，普遍采用征文比賽、讀書會等活動形式進行閱讀推廣，難以有效激發讀者的閱讀興趣和熱情，難以取得良好的閱讀推廣效果。

二、圖書館閱讀推廣的創新策略

（一）樹立現代閱讀理念

加強圖書館閱讀推廣，要樹立現代閱讀理念，為圖書館閱讀推廣提供強有力的理論指導。當前，閱讀媒介日益豐富，讀者可充分利用各類閱讀媒介，諸如紙質出版圖書、報刊雜志、手機、平板電腦等進行紙質閱讀以及數字閱讀，實現對所需信息的有效獲取。現代閱讀理念要涵蓋以下內容：（1）現代閱讀要面向全民。傳統的閱讀推廣活動局限于少部分讀者，沒有實現閱讀推廣的全面覆蓋。現代閱讀要有效拓展推廣覆蓋范圍，實現全民覆蓋，有效增加讀者數量，在全社會形成濃厚的閱讀氛圍。（2）現代閱讀要具備現代閱讀媒介、閱讀方式以及閱讀內容。①現代閱讀媒介。要對傳統閱讀媒介進行繼承和發展，在充分利用紙質媒介的基礎上，大力開發并推廣數字媒介的利用，并有效加強數字媒介與互聯網的相互融合。②現代閱讀方式。現代閱讀方式呈現出碎片式閱讀及淺閱讀的顯著特征，實現了對時間限制和空間限制的有效突破，人們通過互聯網可實現對所需信息的隨時獲取和瀏覽下載。③現代閱讀內容。現代閱讀內容呈現出較強的豐富性，且具有較快的更新速度，但內容龐雜，缺乏統一格式。

（二）推廣數字閱讀

加強圖書館閱讀推廣，要推廣數字閱讀。現代閱讀媒介具有多樣化的閱讀終端，其閱讀內容呈現出顯著的碎片化和娛樂化特征。相對于傳統閱讀，現代閱讀更為便捷，但讀者難以從閱讀內容中有效汲取各類知識。當前，數字閱讀產品日益豐富，各類移動閱讀終端，諸如智能手機、平板電腦等漸趨普及，且涌現出眾多新媒體平臺，諸如微信、微博等。因此，要充分利用各類閱讀終端及新媒體平臺，對數字化閱讀方式進行大力推廣。圖書館要有效整合自身閱讀資源，并打造數字化閱讀平臺，對數字化閱讀項目進行精心設計，實現數字化閱讀空間的有效拓展，為讀者提供良好的數字化閱讀場所，并對數字化閱讀推廣進行持續改進[4]。圖書館可采取以下數字化閱讀推廣方式：（1）以網頁、在線講座、多媒體視頻等展示形式，向讀者推送各類數字化閱讀內容。（2）借助各類新媒體平臺，諸如MOOC、微信平臺等開展數字化閱讀推廣活動。（3）充分利用網絡資源，對數字化閱讀空間進行構建，為讀者提供數字化閱讀體驗服務。（4）依據圖書館閱讀資源特色，構建數字資源庫。（5）開發閱讀APP，通過網絡向讀者提供APP閱讀資源。

（三）設立專項閱讀基金

圖書館可對國外先進經驗進行借鑒，設立專項閱讀基金。通過設立專項閱讀基金，為閱讀推廣購置更為的豐富的閱讀資源，并為閱讀推廣的硬件基礎設施建設提供資金支持。同時，通過基金獎勵，有效增強閱讀推廣效果，鼓勵更多機構和個人參與閱讀推廣活動。要確保專項閱讀基金的專款專用，并以實際情況為依據，開展獎勵活動。可對圖書館開展閱讀推廣活動的規模、效果等進行考察和綜合評價，以考評結果為依據對閱讀推廣成績優秀的圖書館進行物資獎勵和精神表彰[5]。另外，可針對個人，設置“閱讀達人”、“閱讀之星”等，對閱讀推廣活動中表現優異的個人進行表彰。

（四）推廣精品閱讀活動

圖書館要推廣精品閱讀活動，將各類閱讀精品內容以系列主題的形式向讀者進行推送，并增強個性化特征。圖書館在開展閱讀推廣活動之前，可通過各種宣傳手段對各類多媒體途徑進行充分利用，有效宣傳精品閱讀，吸引更多讀者踴躍參與[6]。圖書館在推廣精品閱讀活動中，要對活動組織人員進行合理安排，明確各人員職能，確保精品閱讀內容的豐富性和形式的多樣化。在精品閱讀活動結束之后，

圖書館要對活動經驗進行充分總結，為此后的類似活動提供經驗指導。

（五）以聯盟合作方式促進全民閱讀推廣

圖書館要以聯盟合作方式促進全民閱讀推廣，具體可采取以下途徑：（1）館際聯盟。對于聯盟之內的圖書館，要實現閱讀資源及服務共享，有效增強圖書館資源的流動性[7]。館際聯盟能實現對圖書館人力物力的有效節約，實現對閱讀推廣經驗的有效共享，實現對閱讀推廣方式的有效創新。（2）圖書館與文化機構合作。從資源結構以及服務方向上來看，圖書館與文化機構具有較強的一致性。因此，圖書館可加強與各類文化機構諸如出版社、教育機構、博物館等的交流合作，有效推動閱讀推廣活動的良好開展。通過加強與文化機構的交流合作，有效豐富圖書館的閱讀推廣內容，實現對閱讀推廣經費的有效節約，樹立圖書館良好的社會形象。（3）圖書館與社會機構或個人合作。圖書館要加強與各類社會機構，諸如企業、事業單位等的合作，同時加強與個人的交流合作，有效促進閱讀推廣活動的良好開展。諸如，圖書館可加強與企業的交流合作，幫助企業構建企業文化，有效提升企業的市場競爭優勢。另外，圖書館可加強與社會公眾文化人物的交流協作，邀請知名作家等開展講座、演講以及簽名售書等活動，有效為圖書館的閱讀推廣活動募集經費并增加影響力。圖書館以聯盟合作方式促進全面閱讀推廣，要明確自身的職責定位，并采取有效措施加強閱讀推廣工作的規范化。圖書館要與各類合作方簽署合作協議，對雙方職責進行明確規定，并對組織分工進行靈活協調，最后對聯盟合作效果進行實事求是的綜合評價，促進聯盟合作的常態化發展。

三、結語

綜上所述，當前圖書館閱讀推廣存在諸多困境，具體體現在缺乏良好的讀者閱讀狀況、缺乏對閱讀推廣的高度重視、閱讀推廣模式較為單一。因此，要通過樹立現代閱讀理念、推廣數字閱讀、設立專項閱讀基金、推廣精品閱讀活動、以聯盟合作方式促進全民閱讀推廣等創新策略加強圖書館閱讀推廣，提高全面閱讀水平。

參考文獻：

[1]劉敏.關于圖書館閱讀推廣的創新研究[J].環球人文地理，2016（22）.195.

[2]胡敏.高校圖書館閱讀推廣活動創新的幾點思考[J].湖南科技學院學報，2013（6）：205207.

[3]賴雪梅.關于圖書館閱讀推廣的創新研究[J].圖書館，2015（6）：2123.

[4]王拓.論公共圖書館閱讀推廣存在的問題及工作創新[J].赤子：上中旬， 2015（17）：218218.

[5]李菁.圖書館閱讀推廣活動創新初探[J].新西部旬刊，2017（9）：93.

[6]李長青.淺閱讀時代圖書館閱讀推廣創新研究[J].魅力中國，2016（3）.

[7]肖舒.關于公共圖書館閱讀推廣的幾點思考[J].現代國企研究，2017（8）.

作者簡介：蔡家蓉（1967），女，漢族，海南樂東人，本科，助理館員，研究方向：圖書館。