當代中國大學生短期留學現狀與未來走向

劉舒皎

隨著國際化進程的加速，當代大學生留學趨勢日益明顯。近年來，大學短期留學（包括學期交換生及寒暑假訪學）學生人數不斷增加，為進一步研究學生留學需要，提高學生留學質量，本文以江南大學為例，從學科分類、各年級派出人數、留學國家等方面對短期留學現狀進行了分析，并對未來發展趨勢做了深入探討。

隨著經濟全球化的日益發展，以及我國國民生活水平的逐步提高，出國留學已成為當代中國大學生謀求未來個人發展的重要選項之一。教育部的最新統計數據顯示，2016年度我國出國留學人員總數達54.45萬人，再創歷史新高。其中，短期留學（3個月至1年）項目正受到越來越多學生的青睞。相較于常規留學方式，短期留學具有模式靈活多樣、價格相對低廉、不影響學生正常畢業等優點。作為一名高校教師，筆者試以江南大學為例，探討近期大學生短期留學的現狀與存在的種種問題，并初步分析未來國內高校學生短期留學之發展趨勢。

1 江南大學學生短期留學現狀分析

學生的國際化一直是江南大學發展戰略的重要組成部分之一。近年來，江南大學致力于爭取國外優質學術資源，逐步推動學生派遣留學項目的有序開展，并取得了一定成效。目前學校已和28個國家（地區）的118所大學或科研機構簽署了校（院）際交流協議，參與過各類留學、游學項目的在校學生比例超過10%。2017年度，共計有249名本科生通過各類學生交流項目前往國外高校進行1學期及以上時間的交流學習，其中男生48人，僅占總人數的19.3%；女生201人，占總人數的80.7%。男女比例的極大失衡反映了近期我國留學群體中一個怪現象，即女生的留學意愿明顯高于男生。究其原因，一是因為女同學對國外的生活適應能力要強些，同時學習的自覺性和對人生的規劃要相對成熟。

從學生的學業階段分析（表1），本科生仍然是短期留學的主力軍，2017年度計有209人出國留學，占總人數的83.9%；僅有40名同學選擇在碩士階段出國短期留學，尚沒有博士在校生出國留學的記錄。這其中固然存在著碩博研究生人數少于本科生的因素，但更主要的原因在于研究生的科研及論文任務繁重，客觀上沒有充足的時間規劃留學事宜。進一步分析各學年本科生留學狀況后可發現，大二、大三學生參與短期留學項目積極性最高，占總人數的近八成。這說明大部分本科生在挑選留學時間點時依然是比較慎重的，既沒有選擇初入大學校園、急需夯實基礎的大一，也沒有選擇需要為求職、考研而奔波的大四，而是普遍選擇了各方面壓力相對不大的大二、大三時間段。

筆者同樣對短期留學的目的地進行了分析。如表2所示，臺灣地區成為江南大學學生短期留學的首選。部分本科生外語水平不足、無法自如應對陌生語言環境中的學習與生活是導致此現象的主要原因。除臺灣之外，美國、日本、澳大利亞等發達國家也備受青睞。值得注意的是，新加坡、泰國等“一帶一路”沿線國家正悄然成為本科生短期留學的新寵，這一現象是否會成為未來留學市場上的新趨勢值得關注。

2 江南大學學生短期留學中存在的問題

在愈演愈烈的留學大潮中，高校學子們通過短期交流這一途徑開闊了自己的視野、鍛煉了自身的學習與生活能力，但同時也凸顯了種種問題。筆者同樣以江南大學為例，對這些問題作一些歸納與分析：

2.1外語能力普遍不足

盡管外語（特別是英語）在我國九年義務教育及三年高中學習階段中占據了重要的課程地位，但外語能力低下仍然是阻礙中國大學生跨出國門留學的主要因素。對2017年度江南大學249名短期留學學生的外語水平分析表明，共計有148名學生在留學前參加了包括英語四六級、托福、雅思、日語能力測試在內的各種外語資質認證考試，不足留學總人數的六成。在這148名學生中，僅有62人參與過托福、雅思等主流留學外語水平測試，尚不足留學總人數的四分之一。這些數據充分表明高校學生對于短期留學中外語能力的重要性認識明顯不足。在這一背景下，學生在留學期間上課聽不懂、無法與當地學生、老師有效交流也就不足為奇了。

2.2部分學生的學術素養仍有待提高

有效提升自身的專業知識與學術水平是高校學生出國留學的重要目的之一，但目前一些學生的在校學習成績堪憂，很難為其綜合能力的提高提供有效保證。筆者對2017年度江南大學短期留學學生進行抽樣調查發現，平均學分績點（GPA）低于3.0的學生達總人數的27.1%，而僅有11%的學生GPA高于3.7。這一數據不得不讓人憂慮這些學生該如何適應國外節奏快、自主性高的學習環境。還有一些學生選擇短期留學的初衷是為日后申請海外名校投石問路，這無疑是值得肯定的。但殘酷的事實一再表明，沒有過硬的在校學習成績作保證，再心儀的海外名校也是鏡花水月。如何在鼓勵在校生多多走出去交流的同時嚴格管控好申請短期留學學生的在校成績，是值得高校老師及主管部門深思的課題。

2.3學生獨立生活與社會實踐能力需要加強

目前高校留學大軍中的絕大部分是一胎化政策背景下出生的“90后”，其生活自理與獨立解決問題的能力不高是一個客觀存在的事實。誠然，大學已給予了他們鍛煉提高自己的平臺，但很多學生的獨立生活能力依舊成為其出國留學的“攔路虎”。社會實踐能力是眾多國外高校招收留學生的重要參考依據。遺憾的是，很多中國學生在大學期間忙于學習提高GPA，忽視了實踐方面的經歷積累。這對其日后申請海外名校是極其不利的。因此，大學生們要在專業學習之外，積極參與社會實踐，提升自身的綜合素質。

3 江南大學學生短期留學的未來發展趨勢

盡管中國學生出國留學人數近十年間一直呈現正增長態勢，但近三年增速已明顯放緩，表明留學市場出現了理性化、成熟化的趨勢。筆者試以江南大學為研究樣本，對未來國內高校學生短期留學的發展趨勢作一簡要分析與預測：

3.1短期留學人數仍將逐年穩步提升

2015～2017年，江南大學短期留學人數均比往年有小幅提升（2015年度226人，2016年度236人，2017年度249人），表明高校學生對短期留學項目的青睞程度有增無減。隨著各類留學交流項目的不斷開展與有序推進，可以預見未來幾年內江南大學的短期留學人數依然會保持良好的增長態勢。

3.2赴“一帶一路”沿線國家留學將成新趨勢

自習近平主席2013年提出“一帶一路”倡議后，相關沿線國家的留學機遇就已被業內人士所關注。2012年以來我國共有35萬多人赴“一帶一路”沿線國家留學，而國家對中國學生到這些國家留學的支持力度也在不斷加大。以江南大學來說，2015至2017年間赴“一帶一路”沿線國家短期留學的學生比例分別為11.1%、8.5%及9.2%?？傮w而言，高校學子對“一帶一路”國家留學項目熱情穩重有升。但目前江南大學對“一帶一路”國家，尤其是獨聯體及中東歐國家的留學項目的推介與開拓仍明顯滯后。如何抓住時代機遇與歷史契機，進一步提高高校學生赴“一帶一路”國家留學的積極性是高校從業人員必須要認真思索的。

針對上述國內大學生短期留學的現狀與問題，結合對未來短期留學趨勢的觀察和分析，筆者認為國內高校，特別是負責學生國際交流的行政主管部門應該做好以下幾方面工作：一要持續推動與海外優秀高校及科研單位的深入合作，為在校學生挑選與推介高質量的短期留學項目；二要加強與有留學意愿的學生的溝通與交流，傾聽他們的心聲，從而更好地為他們服務；三要有計劃性地引導學生提升自身的綜合能力，著力培養各專業拔尖創新型人才，提高學生海外留學層次?！笆陿淠?、百年樹人”，作為新時期背景下的教育工作者，我們有責任讓更多的高校學生通過短期留學這一途徑走出去鍛煉自身能力，并進一步為實現國家復興作出自己的貢獻。

（作者單位：江南大學）