擺渡

鐘紅

陽光明媚的日子，總會(huì)提前十來分鐘整隊(duì)放學(xué)。絢爛的夕陽，活潑的孩子，黃線外，笑盈盈地迎接孩子的家長，猶如一幅溫馨的晚歸圖。

今天，用“寒風(fēng)刺骨”來形容，并不過分。怕站在風(fēng)中，凍了孩子，放學(xué)沒有提前。孩子們似乎習(xí)慣了我的提前放學(xué)模式。放學(xué)鈴聲還沒打響，孩子們就已經(jīng)動(dòng)起來，桌椅的腳在地上磨出哐當(dāng)哐當(dāng)聲，似乎在向我宣告：老師，放學(xué)了，我們要回家！

我只好心平氣和地安頓孩子們，一切就緒后，讓他們靜候鈴聲。室內(nèi)安靜無聲，孩子們筆挺挺地坐著，室外人頭攢動(dòng)，黑壓壓一片。也許是我可愛的家長和孩子們一樣，習(xí)慣了提前放學(xué)模式，也許是擔(dān)心孩子犯了什么小錯(cuò)，被我留下了，也許……看到自家孩子一切安好，心也坦然了，笑意蕩漾在一張張臉龐上。

鈴聲響過，我?guī)е⒆觽兣胖R的隊(duì)伍走出教室，向啟智廣場走去。只見瑞峰的媽媽，一個(gè)四十出頭、正懷二胎的媽媽，佇立在寒風(fēng)里，靜候在黃線外，微笑著迎接兒子。

那一刻，我有種莫名的感動(dòng)。

“孩子，放你在心上”，是在萬千人中多看你一眼；“孩子，放你在心上”，是在萬千人的表情中捕捉你的如花笑靨；“孩子，放你在心上”，是在萬千人中，仍然把你當(dāng)作獨(dú)一無二。

也許這就是瑞峰媽媽表達(dá)愛的另一種方式吧！我欣賞這種另類的愛的表達(dá)方式，含蓄深沉，規(guī)則理性。

送走最后一個(gè)孩子，轉(zhuǎn)身回到辦公室，總也忘不了寒風(fēng)中、黃線外，那張不太年輕卻始終陽光燦爛的臉，開學(xué)不久發(fā)生的一幕又涌上心頭……