梁啟超先生的“成功學”

吳建華

如果梁啟超先生還在世，講“成功學”這門課時，恐怕所有人都不能望其項背。一方面，他對于近代中國的影響之大，只有少數幾個人可以比擬。他跟隨康有為提倡變法，開啟晚清政局的新局面，又在學術上別開生面，倡導“新史學”，成為清華國學研究院四大導師之一。另一方面，他不僅自身成就斐然，而且其子女個個成才，“一門三院士”的傳奇更是令世人稱道，其教育方式和理念也一直被各界所推崇。

一般來說，一個人真知灼見的流露無外乎這幾個方面：講課或者演講、著作、書信。而書信中又以“家信”含金量最高，“家書抵萬金”可不是隨便說的。在中國現代，梁啟超家書和曾國藩家書、傅雷家書被稱為“三大家書”。據統計，17年間，梁啟超先生寫給子女們的家書有400多封，雖然包羅萬象，但是“萬變不離其宗”，主旨還是如何為學、為人、為事、為業。

1927年2月，梁啟超在給孩子們的信中寫道：“在學校里要把應學的規矩盡量學足……這種工作乃為一生歷程所必須經過的。”他要求子女把握現在，享受從耕耘到收獲的過程，再把收獲當成一個自然而然的結果。當然，梁啟超絕對不是那種“死讀書、讀死書”的人，他曾說自己信仰的是趣味主義，因此很注重培養孩子們追求知識的興趣，培養他們好學深思的習慣。他說，我生平對于自己所做的事，總是做得津津有味，而且興會淋漓。因此，他要求每個兒女既要專精又要廣博，這樣才能使自己的生活有情趣，并在廣博的基礎上面蓋高樓大廈。

在中國近現代史上，梁啟超還是極少數幾個可以靠“才華”吃飯、靠稿費活得很滋潤的人。當然，這還必須有一定的理財能力。梁啟超從小就對孩子進行理財訓練，教給他們正常的理財觀念。他在1928年4月寫給長女梁思順的信里說：“若將錢寄回來，倒無安放處，不如留在外面生利。”在1925年8月的一封信中，他與子女探討買下北戴河一處房子，頗有經濟頭腦。他建議家人集資買房：“我想我們生活根據地既在京津一帶，北戴河有所房子，每年來住幾個月，于身體上、精神上都有益。但現在家計情形勉強對付……所以想和你們打伙平分，你們若愿意，我便把它留下。”后來那處房子有人要搶買，梁啟超當即拍板買下，不惜以保險單押款，這在知識分子中是不多見的。

同時，梁啟超也非常注重對孩子們的“逆商”教育。從結果來看，梁家子女個個不懼挫折，勇于進取，最終都憑借自己的努力書寫了燦爛的華章。但是探求其原因和源頭，都與梁啟超先生的教育方式有關，他在1926年1月寫給孩子的信中寫道：“處憂患最是人生幸事，能使人精神振奮，志氣強立。”他告誡子女：“一個人什么病都可醫，唯有‘悲觀病最不可醫。”1928年，梁思成回國，梁啟超提前寫信說：“回國一時未能得相當職業，也不必失望。失望沮喪，是我們生命最可怖之敵。”梁啟超讓梁思成做好心理準備，充滿希望地面對可能到來的不順。可以說，梁啟超先生的“成功學”真諦對青年人的成長、成才絕對是一劑永遠有效的良藥。