蔡瑞菁
摘要:習(xí)近平青年觀是以中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)為時(shí)代背景提出的一系列關(guān)于青年發(fā)展的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷,本文從四個(gè)方面探討了習(xí)近平青年觀對(duì)青年發(fā)展的啟示,即培養(yǎng)新時(shí)代青年要注重培養(yǎng)其主體意識(shí),并在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)、國家意識(shí)和國際意識(shí)。廣大青年要牢記過去,立足當(dāng)下,面向未來,為國家發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
關(guān)鍵詞:習(xí)近平 青年觀 主體意識(shí)
中圖分類號(hào):D432 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-5349(2018)06-0217-02
黨的十九大召開,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)要重視青年與青年工作,指出:“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。”[1]習(xí)近平青年觀不僅立足國內(nèi),更放眼國際,對(duì)廣大青年發(fā)展有著重要的啟示。
一、注重培養(yǎng)青年的主體意識(shí)
培養(yǎng)青年的主體意識(shí),就是培養(yǎng)青年的自我意識(shí),是其對(duì)自身主體地位、主體能力和主體價(jià)值的一種自覺意識(shí),使其建立和完善獨(dú)立自主的人格,形成對(duì)社會(huì)和國家的責(zé)任感,這是青年具有主觀能動(dòng)性的重要依據(jù)。青年的主體意識(shí)是其發(fā)展的基礎(chǔ)。知識(shí)是青年形成主體意識(shí)的重要來源,所以“廣大青年要把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù),作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式,通過學(xué)習(xí)練就過硬本領(lǐng)的學(xué)習(xí)觀”[2],當(dāng)代青年只有掌握科學(xué)文化知識(shí),學(xué)習(xí)馬克思主義理論,傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,借鑒西方優(yōu)秀文化,內(nèi)化所學(xué)知識(shí),才能形成正確的思想認(rèn)知,形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,更好地發(fā)揮主觀能動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。要在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,培育青年獨(dú)立自主的人格,從而做到習(xí)近平所講的青年人“要學(xué)會(huì)思考、善于分析、正確抉擇,做到穩(wěn)重自持、從容自信、堅(jiān)定自勵(lì)”[3]。同時(shí),習(xí)近平對(duì)青年的高度認(rèn)可與信任為增強(qiáng)青年主體意識(shí)提供了動(dòng)力,促使廣大青年做新時(shí)代積極參與國家事務(wù)的好公民。培育青年的主體意識(shí),在對(duì)自身有了準(zhǔn)確的了解和定位的前提下,為其提升社會(huì)意識(shí)、國家意識(shí)和全球意識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、注重培養(yǎng)青年的社會(huì)意識(shí)
培養(yǎng)青年的社會(huì)意識(shí),這里的社會(huì)意識(shí)指的是青年在社會(huì)生活中對(duì)自己基本社會(huì)身份的心理認(rèn)同和理性自覺,明確自己在社會(huì)中的社會(huì)地位、社會(huì)權(quán)利和社會(huì)責(zé)任,繼而提升自己的社會(huì)責(zé)任感和使命感,在社會(huì)生活中正確行使自己的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。首先,要想使青年對(duì)社會(huì)富有責(zé)任感,先要充分保障青年的權(quán)益訴求,為增強(qiáng)青年社會(huì)意識(shí)提供保障。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),黨和政府要“代表和維護(hù)青少年普遍性利益訴求”[4]。關(guān)于完善未成年人法律保護(hù)、進(jìn)城務(wù)工青年權(quán)益保護(hù)等政策,體現(xiàn)了黨和國家對(duì)青年權(quán)益的充分重視和切實(shí)行動(dòng)。青年的就業(yè)是黨和國家關(guān)心的重點(diǎn)問題,各級(jí)政府在黨的領(lǐng)導(dǎo)下積極制定鼓勵(lì)青年自主創(chuàng)業(yè)的若干意見,李克強(qiáng)總理提出以“創(chuàng)新模式促進(jìn)青年就業(yè)”[5],這些措施都大大提高了青年對(duì)黨和國家的認(rèn)同和熱愛,激勵(lì)青年真正成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)和“兩個(gè)一百年”偉大目標(biāo)的踐行者。其次,在實(shí)踐中增強(qiáng)青年社會(huì)意識(shí),提升其社會(huì)責(zé)任感。習(xí)近平總書記指出,青年要“既多讀有字書,也多讀無字書,注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)”[6]。人的意識(shí)是隨著社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展的,青年只有立足實(shí)踐,才能促使意識(shí)不斷成熟。廣大青年要在實(shí)踐中加強(qiáng)磨煉、增長本領(lǐng),明確自己是社會(huì)的一份子,國家的未來需要每一個(gè)青年躬親實(shí)踐。
三、注重培養(yǎng)青年的國家意識(shí)
培養(yǎng)青年的國家意識(shí),主要指培養(yǎng)青年對(duì)自己國家歷史文化的了解,對(duì)國家形成認(rèn)同并建立以國家為出發(fā)點(diǎn)的主人翁意識(shí)和責(zé)任感。當(dāng)前,和平是世界發(fā)展的主流,資本主義國家與社會(huì)主義國家的斗爭(zhēng)主要通過意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域展開。資本主義陣營以宣揚(yáng)普世價(jià)值為由頭,為達(dá)到和平演變的目的,對(duì)我國公民尤其是青年進(jìn)行資本主義意識(shí)形態(tài)、政治理念的灌輸,宣傳消費(fèi)主義和享樂主義,對(duì)我國青年的價(jià)值觀造成沖擊和侵蝕。廣大青年要透過現(xiàn)象看本質(zhì),牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,這不僅關(guān)乎青年個(gè)人前途,更關(guān)乎黨和國家的命運(yùn)。我國與世界各國保持友好關(guān)系,同時(shí)我們國家有自己的底線,要樹立底線思維,這是廣大青年必須明確的。習(xí)近平總書記指出:“青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。”[7]青年要深刻理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的豐富內(nèi)涵,簡單的24個(gè)字提出了立足國家層面的價(jià)值目標(biāo),立足社會(huì)層面的價(jià)值取向,立足公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則,更體現(xiàn)出了社會(huì)主義中國的文化自信、理論自覺、觀念創(chuàng)新和民族自信。
四、注重培養(yǎng)青年的國際意識(shí)
培養(yǎng)青年的國際意識(shí),這里主要指青年要了解世界、了解人類社會(huì)歷史發(fā)展的多樣性,平等、公正地對(duì)待世界各國各地區(qū)和各民族的文化傳統(tǒng),以積極、平和、理性的態(tài)度參與國際活動(dòng)和國際競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。當(dāng)代青年不僅要立足國內(nèi),還要開放眼界,增強(qiáng)國際意識(shí)。隨著我國國際地位和綜合國力的顯著提升,我國在國際事務(wù)中愈來愈彰顯負(fù)責(zé)任大國形象,這就要求我國青年也要樹立國際意識(shí),如習(xí)近平總書記指出:“‘國之交在于民相親,而‘民相親要從青年做起。”習(xí)近平總書記十分重視青年的國際交往,積極搭建青年國際交流的平臺(tái),促進(jìn)中國與世界的深度互動(dòng),多次強(qiáng)調(diào)我國要構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,所以我國青年要立足中國情懷,用和平、開放、發(fā)展的國際視野去看待國際問題,建立國與國之間的友誼,增強(qiáng)國與國的政治互信。在“一帶一路”建設(shè)和自貿(mào)區(qū)戰(zhàn)略中,我國青年要借助互聯(lián)網(wǎng)等新媒體工具,傳遞正能量,相互溝通和理解,通過與國外青年建立友誼,深化青年國際交往格局。培養(yǎng)青年的國際意識(shí)是習(xí)近平對(duì)我國青年的深切希望,在國與國交往日益密切的今天,廣大青年要牢記使命,勇于肩負(fù)重任,為國家的發(fā)展奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的最高價(jià)值。
五、結(jié)語
青年是我國公民中最具發(fā)展?jié)摿Φ娜后w,培養(yǎng)青年的主體意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、國家意識(shí)和國際意識(shí),通過這一群體更好地營造社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)國家發(fā)展。首先,廣大青年要牢記過去。歷史是我們前行的基礎(chǔ),只有了解歷史,才能不走或少走彎路。一個(gè)國家對(duì)歷史的正確認(rèn)識(shí)程度反映了這個(gè)國家的理性認(rèn)識(shí)高度和國家成熟程度。青年是國家的未來,國家要有好的發(fā)展,青年必須銘記歷史,牢記過去,了解我們黨和國家的歷史,一個(gè)人只有了解了自己國家的歷史,才能夠熱愛她并為之奮斗。其次,青年要立足當(dāng)下。青年要將“高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟”與自己的工作學(xué)習(xí)實(shí)際相結(jié)合,就是要艱苦奮斗,在基層中磨煉自己的意志,增長本領(lǐng)。基層是促進(jìn)青年成才的好課堂。中國青年只有經(jīng)歷了基層的摔打和磨煉,才能真正懂得中國國情,才能真正理解群眾需要什么,從而更好地為人民服務(wù)。基層鍛煉是青年夯實(shí)群眾基礎(chǔ)、密切聯(lián)系群眾的成長之路。為了使青年更好地貫徹落實(shí)從群眾中來到群眾中去,就要到服務(wù)群眾的前沿去了解群眾真實(shí)的生活狀況。再次,青年的發(fā)展要面向未來。面向未來,即青年要確定正確的青春目標(biāo)和人生方向。青年的理想追求應(yīng)以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)為最高指南,并與國家的前途緊密相連。中國夢(mèng)不僅是民族的夢(mèng),同時(shí)是每一個(gè)中國人的夢(mèng),偉大中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要廣大青年的參與并為之奮斗。
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責(zé)任編輯:于蕾