難忘的六小時

孫珂

周日晚上，媽媽對我說：“明天去鋼琴老師家練琴，上午九點去，中午在老師家吃午飯，幾點結束我也不知道。”什么？不知道幾點結束？那意味著……

周一早上，我準時到了老師家。老師安排我到一間小屋子里練琴。這小屋子很冷清，只有一個沙發和一架鋼琴，對我而言這真是一間標準的“小黑屋”。

就這樣，我開始了“爬山”，我不知道自己能否跨越這座“大山”。老師要求我練三首曲子，并且一定要背出來。我把這三首曲子從頭到尾彈了五遍，心想：至少應該過了半個小時了吧。我偷偷瞄了一下鐘，天哪，連十分鐘都沒到！真是度秒如年！

我把這三首曲子彈了一遍又一遍，突然發現，前三頁已經背出來了，心里有了一絲竊喜。回頭看看鐘，不知不覺一個小時過去了，第三首曲子也背出來了，好兆頭。為了可以更加熟練地彈奏，我又從第一首開始彈起，音符在我的手下跳躍，我突然有了從谷底慢慢往上爬的感覺。十一點半時，老師讓我出來吃飯，用半小時吃完飯后，我又一頭扎進“小黑屋”，開始漫漫長征路。接下來的兩個半小時里，我一直反復彈這三首曲子。越彈越順，越彈越靈活，慢慢地，我感覺到不是在完成任務了，而是在享受音符帶給我的樂趣。

大約三點半左右，老師讓我出來彈給她聽。聽了之后，老師臉上露出了微笑，驚喜地說：“進步太大了！你看，你只需要認認真真地練幾個小時，就全彈出來了，比你心不在焉地練一個月都有用！”

頓時，我感覺自己從谷底爬上來，越來越高，雖然還不能到“山頂”。但這六個小時，讓我明白了一個道理，專注地朝一個目標努力，定會有收獲。

老師小評

難忘的六小時，小作者在這六小時中“跨越”了一座“大山”，從“真是度秒如年”的愁苦到“心里有了一絲竊喜”，最后小作者陶醉其中“享受音符帶給我的樂趣”，從不熟悉到最后享受音樂的美好，小作者跨越的不是眼前的琴譜，而是心靈的成長。

【作者系江蘇蘇州市工業園區海歸人才子女學校4·C班學生， 指導并置評：丁培培】