雷媛媛
上高一時,他和她是同桌。她學習不好,是老師眼里不可雕琢的朽木,也永遠坐在教室的最后一排;他則是一名從鄉下轉來的學生,無論語言還是服飾都很土氣,老師安排他坐在她的旁邊。
也許是同病相憐,他和她很快熟絡起來。課余時間,她一字一句地教他學說普通話,可他的普通話總是帶著濃郁的家鄉味兒,常常把“10”發成“4”的音,無論她怎么糾正,他也發不出10的音,于是她嘲笑他:“你真笨!”他憨厚地笑了,他覺得她說“你真笨”這3個字的時候,帶著嬌嗔,令他備感親切,他喜歡聽!
高中3年,每次排座位的時候,他都要求老師把他安排在最后一排。而她,由于學習差,也一直坐在最后一排,于是他們做了3年的同桌。3年的時間,他刻意地沒學會發10的音,只為聽她說那句“你真笨”。
美好的歲月里,異樣的情愫在他們的心里悄悄萌芽、生長。她的單純善良,她的甜美模樣,令他傾倒;他的聰穎好學,他的陽光帥氣,也令她著迷。3年的時光一晃而過,他考上了大學要去遙遠的城市讀書,她則聽從家人的安排要去單位上班。
畢業分別的時候,他和她都把彼此的愛慕之情藏在心底。在他心里,她是家境優越的城里女子,自己卻是山溝里的窮小子,他感覺自己配不上她。她則覺得,他特別聰明,輕而易舉就考上了大學,而自己真笨,拼盡全力也沒考上大學,聰明和愚笨之間的溝壑,是怎樣也無法填平的吧。就這樣,他們把深深的愛和遺憾,隱藏在了各自的心里。
一別多年,他們都各自成了家,過起了瑣碎的日子。人到中年,他終于打聽到她的聯系方式。一番糾結后,他給她發了一條短信,內容是“9+1”。片刻的工夫,她回了短信:“我知道是你,4和10不分的家伙!”拿著手機,兩個人都無聲地笑了,然后,彼此是滿臉的淚水。
她不知道,這些年,他早已學會了說普通話,只是他依然發不準10的音。很多個需要說10的場合,他都鄭重地用9+1來表示。他的這種表達方式,常常遭到朋友們的奚落,每每此時,他都笑著自嘲:“我真笨。”這句話說出口,就會想起她清秀的臉,一聲長長的嘆息后,一絲憂傷在他心底悄然滑落!
他也不知道,多年來,說普通話很標準的她,每當說10這個數字時,舌尖總是不自覺地停頓一下,發出的10的音總是含混不清。她給上小學的兒子輔導數學時,一發出10的音,兒子就會笑她:“你真笨!”聽到兒子說這句話,她的思緒一下子被拉得很遠很遠,她仿佛又坐在了教室的最后一排,旁邊的他憨憨地笑著……
現在,他和她都知道,他們從來就沒有忘記過彼此!否則,她又如何能輕而易舉地解開他短信的謎底!
最終,不約而同地,他們刪除了對方的短信。既然錯過,就無法再回頭!而他們都知道,以后的日子里,留在彼此生命里的愛情,永遠也無法刪除!