楊麗
摘要:隨著互聯網的發展運用,社會經濟進步,人們在生活中所涉及的知識面越廣,需要學習的知識就更多,這時候就需要專業的課程知識講解,但是系統化的課程教學時間成本過高,因此微課這一教學模式的重要性越發明顯。PS作為一個專業的設計軟件,它的使用頻率越來越高,人們在學習生活中越來越多的接觸這個軟件,馬上畢業了做一個精美的簡歷,出門旅游拍了照片想要修飾修飾等,然而PS的教學基本是以系統化的教學為主,像這樣簡單的應用教學較少,因此PS微課的設計和制作顯得非常重要,精良的微課課程有利于提高人們的學習興趣,降低學習時間成本,同時也間接推動了PS的發展。本文先對微課及PS的定義進行講解,讓讀者能夠更好地理解本文,再結合國內PS教學發展現狀進行分析,最終提出作者對于PS微課設計與制作的建議,力求推動國內PS微課教學的發展。
關鍵詞:PS;微課;設計制作;發展;建議
中圖分類號:TP37 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2018)09-0221-03
隨著互聯網發展運用的普及,人們對知識接觸面越來越廣,需要學習的知識也更多,微課的出現很大程度上滿足了人們這種專業化短時間學習要求,PS的教學過程中微課的應用也越來越多,因此本文對PS微課的設計與制作進行探討,從而為微課的發展提供建議。
1 微課的發展應用
1.1 微課定義
1)國外對于微課程的定義
專業的Educause對于微課程的定義為,微課程就是一節短小的、呈現某個單一的、嚴格定義的主題的視頻。……