在教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生對(duì)老師的信任

孫淑萍

摘要："教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。"作為教師，我們就要發(fā)自內(nèi)心對(duì)每一朵小花進(jìn)行栽培讓其盛開(kāi)。尤其對(duì)于孩子的過(guò)失，一定要小心翼翼地去面對(duì)。因?yàn)椋⒆觽兊男湃危袝r(shí)真的很脆弱。

關(guān)鍵詞：學(xué)生教育；信任

中圖分類號(hào)：G625.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1672-1578（2018）02-0226-01

1.前言

那次，一個(gè)孩子遲到了。等他放下書(shū)包后，我便將他叫到教室外的走廊上。

"告訴我，為什么遲到了？"我問(wèn)道。孩子有點(diǎn)羞怯地回答："早上睡過(guò)頭，媽媽叫我時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。"

"這能是你遲到的理由？下次記清楚了，早上一定要按時(shí)到校。"有點(diǎn)煩！我感到近來(lái)很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)有些松懈，沒(méi)將學(xué)習(xí)當(dāng)回事兒。所以我決定利用一點(diǎn)時(shí)間，借著這件事兒好好剎剎這股松懈懶惰的風(fēng)氣。

"今天有同學(xué)遲到了，居然以早上睡過(guò)了頭了當(dāng)理由！這是理由嗎？這能解釋得了為什么遲到嗎？"上課，師生問(wèn)好之后，我便開(kāi)始了對(duì)孩子們的"教育"，劈頭蓋臉地訓(xùn)斥起來(lái)，"按我說(shuō)。這位同學(xué)最好的理由便是沒(méi)將學(xué)習(xí)放在心上。一個(gè)學(xué)生，居然在要上課的日子里睡過(guò)了頭，這說(shuō)明對(duì)于學(xué)習(xí)松懈到什么程度！除了他，我們班還有很多同學(xué)有著這樣的現(xiàn)象……"教室里除了我的吼聲外，幾乎悄無(wú)聲息，孩子們表情都非常嚴(yán)肅。他們大概是在對(duì)照我所說(shuō)的現(xiàn)象，反思自己的行為吧。對(duì)于這樣的效果，我還是比較滿意的。

農(nóng)村家庭平時(shí)對(duì)孩子疏于管理，再加上聯(lián)系也不是太方便，孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，基本上就靠他們自己描述，一般由我分析一下他們說(shuō)的話，能夠大體過(guò)得去就行了。