養(yǎng)成教育 常抓不懈

吳順芬

中圖分類號：G610 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1672-1578（2018）02-0231-01

在我國民間，流傳著這樣一句話：從小看大，三歲看老。也就是說，對孩子的教育一定要從小加強(qiáng)教育，良好習(xí)慣要從小開始養(yǎng)成。

我國著名的教育家葉圣陶說過："什么是教育？簡單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"葉圣陶認(rèn)為，教育的目的就是培養(yǎng)習(xí)慣。

兒童學(xué)者告訴我們：凡人生所需的重要習(xí)慣、傾向、態(tài)度多半可以在六歲以前培養(yǎng)成功。換句話說，六歲以前是人格陶冶最重要的時期。

綜上可見，我們要利用好形成習(xí)慣的關(guān)鍵時期，也就是學(xué)前教育階段，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為了讓幼兒園的養(yǎng)成教育收到較好的效果，作為站在教育一線的幼兒教師們要做好以下幾點(diǎn)：

1.家園共育，統(tǒng)一要求

首先，老師要明確3--6歲的兒童在各年齡段應(yīng)該具有哪些良好的行為習(xí)慣，做到胸中有數(shù)，有的放矢；在班級的管理模式上，與配班老師取得共識，對幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)要求一致。

其次，老師要做好家長工作，取得家長的密切配合。在幼兒的教育中，家長工作是必不可少的一個部分。家長工作的好壞直接關(guān)系到孩子的健康成長。因此，每個教師要掌握與家長溝通的方法和技巧，學(xué)習(xí)家庭教育的方式方法，讓自己能給與家長在家中教育孩子的建議，幫助家長解決教育孩子過程中遇到的困惑。讓家長創(chuàng)造和諧、溫馨的家庭氛圍，成為孩子學(xué)習(xí)的好榜樣，培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成早晚刷牙、早睡早起、講衛(wèi)生、有禮貌等良好的行為習(xí)慣，將教師的教育要求延伸到家庭教育中來，讓孩子在幼兒園學(xué)到的良好行為習(xí)慣得以鞏固。……