
寫作大賽結束了,我終究沒能進入夢寐以求的決賽,和全國的寫作高手在許多人夢想的北京大學的校園里一爭高下。
參加決賽的同學從北京回來了,捧著獎品和證書回來了,雨澈是其中之一。他們在休閑區里聊著北京的事情,聊著三天的情誼。他們聊得歡快,因為他們經歷了一場友誼加實力的聚會。他們訴說的是無盡的快樂。
而我,只是一個旁觀者、旁聽者。
我默默地傾聽著他們的快樂,衷心地祝賀他們獲得了榮譽。
我羨慕。當然,也夾著些許懊悔。
去年秋天,我和他們一樣,開始著手準備初賽作品。那時,我剛上七年級,學習不太緊張,有充足的時間去做準備。
不多久,我的初賽作品完成了,并意外地被雜志采用。這也預示著初賽通過。
我拿著雜志寄來的匯款單,開心地笑了。我心里默默地想,初賽很成功,復賽一定要努力,并一定要進入決賽。
經過漫長的等待,復賽選題終于出來了。
看到復賽選題時,我愣住了,并不是我想象中的那般簡單。相反,我需要準備很多材料,而且,時間相當緊迫。可我身邊一點兒能用上的資料都沒有。我該怎么辦?
我開始拼命地四處尋找能完成復賽選題的資料。
可是,越是心急,越是找不到適合寫作用的有效資料。或許遇到過我所需要的資料,但因我太著急,常常粗心錯過卻渾然不知。我只是盲目地四處瘋狂找尋。
有一天上語文課時,老師提到了“三打白骨精”。我突然想到了《西游記》。《西游記》恰好也符合復賽選題的意旨。
我激動地找出《西游記》,準備重新看一遍。可是,看著日歷上已逼近期末考試的日期,我無奈地放下了手中的書。
我該看的是語文和數學,而不是小說。
不論是期末考試還是參加寫作大賽的復賽作品,都在逼迫著我。復賽的截止日期一天天臨近。
我不想放棄這次寫作大賽的機會。我借著對《西游記》模糊不清的印象開始了創作。
我像個近視病患者,根本理不清《西游記》的人物和線索,但我也沒時間再去看個清楚。
終于,我按復賽的選題要求,完成了作品。我按規定先發到網上,文章被選為了“精華”。可是,網站的小可編輯說:“這篇作品如果用來參加復賽,還需要精心修改。”
我又努力作了一番修改,定稿后交給老師。
復賽結束了。
我沒能進入決賽。
我能做的就是真心祝賀這些獲獎的同學。
雨澈得了特等獎,她收獲的是榮譽和無盡的祝賀。
當天的報紙報道了雨澈得獎的事,還有對她的采訪。雨澈真的很了不起,她只有13歲。
我并不嫉妒她,也不可能嫉妒,真的只是羨慕。我和雨澈的相遇,或許就是所謂的緣分。我們沒有刻意去認識彼此。正因如此,我才把她當成最好的朋友。
媽媽叫我向雨澈學習,我拼命地點頭。我一直都想做得像雨澈那么好。媽媽不停地說:“你看李雨澈,比你還小,人家得特等獎,你連決賽都沒進。”
面對雨澈的榮譽,我覺得很累。我不想再寫作了。我不可能成為第二個李雨澈,絕對不可能。
后來,我冷靜了下來。不可能人人都是李雨澈,不可能人人都像李雨澈那樣獲得特等獎。
我完全沒有必要成為第二個李雨澈。只要我努力,也許我會比李雨澈更優秀。即使沒有她優秀,我也曾努力過,我體會了過程。在努力的過程中,我是有收獲的,哪怕收獲甚微。
我終于想通了,比賽只不過是寫作的一個插曲,一個動聽的插曲。我沒有必要太過于在意得失。寫作,寫的是快樂和夢想,不是為了比賽。我要學著體會努力的過程,就像張靚穎唱的《光芒》:
過程多快樂,
我不再那么急迫,
想要看到好的壞的,
所謂結果。
過程是最快樂的。不要為了榮譽而寫,應該為了自己而寫,為了自己的心而寫。我認為,這就是寫作的真諦。
我要繼續努力,我希望自己的寫作過程中有一段美妙的插曲。明年的比賽,我會努力的。
我最喜歡的話是:我寫故我在。我手寫我心。