加強中小學(xué)生思想道德教育的對策

才讓華旦

摘要：在社會轉(zhuǎn)型時期人們的思想道德觀念發(fā)生了深刻的變化。中小學(xué)思想道德教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，也面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。因此，新時期加強中小學(xué)生思想道德教育的任務(wù)更急迫、意義也就更重大。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生；思想道德教育；意義

中圖分類號：G621 文獻標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2018）12-0031-01

中小學(xué)生是國家的未來、民族的希望，他們的思想道德素質(zhì)如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系著國家的前途和民族命運。因此，新時期加強中小學(xué)生思想道德素質(zhì)教育意義重大。

1.中小學(xué)生思想道德素質(zhì)的內(nèi)涵

思想道德素質(zhì)是指一個人在特定的社會環(huán)境和教育的影響下，通過個體自我認知和社會實踐體驗，形成的思想觀念、政治觀點、道德和心理品質(zhì)等方面較為穩(wěn)定的特殊素質(zhì)。

中小學(xué)生思想道德素質(zhì)是由思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)等因素組成的密不可分的統(tǒng)一體。思想素質(zhì)，是指馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀。政治素質(zhì)是思想素質(zhì)在政治問題上的具體表現(xiàn)，是思想道德素質(zhì)的核心。道德素質(zhì)則是思想素質(zhì)、政治素質(zhì)在人的道德行為中的具體表現(xiàn)。心理素質(zhì)是思想道德素質(zhì)的心理基礎(chǔ)。

2.對學(xué)生進行思想政治教育要密切聯(lián)系生活實際

教育部辦發(fā)的《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》?？梢酝ㄟ^班會的形式要求學(xué)生識記下來，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。學(xué)生良好的思想道德習(xí)慣的養(yǎng)成，是要有外部強制力來發(fā)揮作用的，將外部的規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)部的需要，這是青少年時代成長過程中的一個階段性特點。

常抓養(yǎng)成教育。道德的形成，品德的提高，要從日常生活的細節(jié)入手，從身邊小事做起，如：幫助同學(xué)、熱愛集體、孝敬父母、學(xué)做家務(wù)、誠實守信、學(xué)會生活自理、團結(jié)友善、勤儉節(jié)約、愛護公物、遵紀(jì)守法等文明習(xí)慣的養(yǎng)成。學(xué)校要經(jīng)常抓，一周一個討論專題，學(xué)校德育處要有計劃的落實，班主任要根據(jù)班級的具體情況有針對性地進行實施教育，使學(xué)生從小就樹立起積極、健康、向上的人生觀。

利用節(jié)日，開展多種形式的活動。思想道德觀的形成是在實踐中體現(xiàn)出來的，如何檢閱學(xué)生的思想道德，就要開展多種多樣的活動，以活動為載體，考察學(xué)生的世界觀的形成。像"五一"節(jié)，通過征文比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民的思想感情。"五四"青年節(jié)，通過文藝匯演活動，進行愛國主義教育，增強學(xué)生的責(zé)任感。"七一"中國共產(chǎn)黨誕生紀(jì)念日，通過詩歌朗誦活動，增強對中國共產(chǎn)黨的情感。"十一"國慶日，通過歌曲大聯(lián)唱活動，歌唱祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情懷。以及"母親節(jié)""父親節(jié)""教師節(jié)"，使學(xué)生從小就能做到孝敬師長，這些活動都能培養(yǎng)學(xué)生的高尚的思想情操，使學(xué)生的心靈深處受到教育。

3.對學(xué)生進行思想教育要發(fā)揮政治課主陣地作用

政治課課堂教學(xué)作為德育教育的主陣地要充分發(fā)揮其作用，對學(xué)生進行思想教育。教學(xué)與生活要密切聯(lián)系，聯(lián)系有兩種不同的形式，一種是將教學(xué)活動所得到的概括性結(jié)果推廣應(yīng)用于師生的日常生活中，另一種是從師生生動的、豐富的日常生活中引出教學(xué)活動所要得到的概括性結(jié)果。從而完成由知到行的過程，有利于形成正確的人生觀、世界觀、價值觀，有利于學(xué)生道德判斷能力的提高，有利于品德從他律轉(zhuǎn)化為自律，促進學(xué)生的全面發(fā)展。

教學(xué)與生活建立廣泛聯(lián)系是有選擇性、針對性，有主次之分的，從廣義上說，生活即教育，生活具有教育意義，這已是教師們共識的。但是生活也是復(fù)雜的、多層面。既有積極的一面，也有消極陰暗的一面，這就需要教師們?nèi)ヅν诰虿赜谏钪蟹e極向上的教育意義，引導(dǎo)學(xué)生對其充分認識體驗，產(chǎn)生情感上的升華。生活中消極的一面，教師要注意提高學(xué)生的辨別能力。

思想政治課教學(xué)要注重與學(xué)生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系，通過學(xué)生自主參與的豐富多樣的活動，擴展知識技能，完善知識結(jié)構(gòu)，提升生活經(jīng)驗，促進正確思想觀和良好道德品質(zhì)的形成和發(fā)展。

4.加強家校聯(lián)系，共筑思想道德建設(shè)的大堤

目前由于生活節(jié)奏較快，農(nóng)村外出務(wù)工的農(nóng)民較多，留守兒童與日俱增，孩子在家一般都是隔代撫養(yǎng)，對中小學(xué)思想道德建設(shè)普遍存在家庭教育弱化的問題，家校聯(lián)系比較少，造成了教師和家長之間存在一定的誤會，教師會因為學(xué)生有不良行為而抱怨其監(jiān)護人，而許多監(jiān)護人又會因為孩子的不良習(xí)慣或思想道德有問題而埋怨教師，兩者之間的相互不理解、不合作嚴重影響了教育效果。因此，學(xué)校教師只有主動、深入、適時進行家訪，創(chuàng)新家訪形式，才能有針對性地解決實際問題。家訪中，教師與學(xué)生及家長之間建立起平等、互動、和諧的三方關(guān)系，才能收到滿意的效果。一是可以建立家校聯(lián)系卡，通過卡片的形式與家長交換意見，相互了解孩子的思想、行為等情況。二是采取家長接待日活動，通過每周安排一天為家長接待日，方便家長們與教師進行聯(lián)系，交換學(xué)生在家及在-校的表現(xiàn)情況，這樣既方便了家長，也減少了教師家訪因孩子多，工作量大的壓力。三是還可以電話家訪。

5.凈化育人環(huán)境，營造良好氛圍

一是要堅持不懈地開展"掃黃"、"打非"斗爭，加強文化市場監(jiān)管，堅決打擊和查處黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，為中小學(xué)生的思想道德建設(shè)營造良好的氛圍。二是進一步整治校園周邊環(huán)境，開展創(chuàng)建平安校園活動，特別是整治不法分子對學(xué)生的下暴行為，堅決取締侵害學(xué)生身心健康的娛樂場所。三是社會各界都應(yīng)關(guān)注中小學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，形成齊抓共管的格局。政府、婦聯(lián)、共青團、關(guān)工委等組織應(yīng)加強這方面工作的宣傳力度，堅持正確的輿論導(dǎo)向，配合政法機關(guān)加大對拐賣、侮辱等有關(guān)侵害兒童身心健康的刑事犯罪分子的打擊力度，還兒童一個安全成長的環(huán)境。四是學(xué)校要加強法制教育工作。教育學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，從小在學(xué)生的頭腦中滲透"法"的理念，讓學(xué)生在健康、文明、和諧的環(huán)境中茁壯成長。