黃藝婕
摘 要 直線的參數方程,屬于高中數學選考內容。然而,在處理解析幾何中有關于多條弦長關系的問題,參數方程可以使計算獲得較大的簡化。其參數“”的幾何意義,正是我們解決弦長問題的核心所在。
關鍵詞 參數方程 點斜式 弦長公式
中圖分類號:G420 文獻標識碼:A
1知識解析
通過點斜式推得直線的參數方程
點斜式:
其中, 為直線經過的定點,,其中為直線的傾斜角,
此為直線的參數方程。(其中t為參數)
不論是銳角還是鈍角,直線上已知點處,直線任意點都有唯一對應的,沿直線往上運動,參數逐漸增大。此時的直線可以類比為一條數軸,已知點為該數軸的原點,沿直線往上為該數軸的正方向,數軸上每個點的刻度為該點處的參數。數軸上(直線上)任意兩點的距離滿足:。以此來解決直線上的弦長問題。
通過接下來的例子中,我們對直線的普通方程與參數方程在解析幾何中的應用進行對比
例1:設橢圓過點,且左焦點。
(1)求橢圓的方程;
(2)當過點的動直線 與橢圓交于兩個不同的點,時,在線段上取點,滿足,證明點總在某定直線上。
解.(1)由題意得 ;解得:
所以橢圓的方程為:
(2) 使用直線普通方程求解
設點,,,的坐標分別為,,
由題設知,,,均不為零,
記,則
又∵四點共線,∴
于是,,,
從而①,②
又在在橢圓上,即
③;
④
①+②并結合③、④得
即點總在他直線上。
該方法為高考標答,計算過程十分繁瑣,故該題為高考最后一題,學生計算能力基本無法完成。特別中間有關“定比分點”的問題,在新版課本中已經刪除,從另一個方面也反映了該解法的困難。
2用直線參數解題
設直線的直線參數方程為
將其代入橢圓的方程:中得:
將所得式化簡得:
運用韋達定理得
由題設知均不為零,
由參數方程幾何意義得到線段長,,,
由得,將所得式化簡得
將代入點所在直線的直線參數方程得
得到,點總在定直線上。
這一問題運用直線參數方程解答,大大降低了計算有利于解題。
例2:已知拋物線: ;,過點作傾斜角為的直線,交拋物線于兩點,求拋物線的長度。
解:設直線的直線參數方程為
將所設方程代入拋物線:得
即
例3:平面上動點到點的距離比它到直線的距離小1
(1)求動點的軌跡的方程:
(2)過點作直線與曲線交于,與直線交于點,求的最小值。
解:(1)設動點的坐標為
由題意得
化簡得:
即動點的軌跡的方程為
(2)設直線的直線參數方程為
將所設方程代入直線:,得:
將所設方程代入曲線:
得
由韋達定理得:
即的最小值為
總而言之,直線參數在解析幾何中有多方面運用,例如“探求幾何最值問題”,“解析幾何中證明型問題”、“探求解析幾何定值型問題”等等。普通方程可以運用其中解答,只是大部分題目中運用起來相對復雜。參數方程可以把復雜的方程簡單化,在求解上述類型題目更為方便。