腦癱兒留學哈佛

張東亮

2017年7月，丁丁從哈佛大學畢業。作為一個腦癱兒，先考上北大碩士，又到世界名校留學深造的他，無疑將不幸的人生活成了傳奇！單親媽媽鄒翃燕不離不棄的愛，創造出了這個生命奇跡。

腦癱兒遲來的啼哭令媽媽淚飛如雨

“因為胎兒宮內窒息，顱內有血塊，將來非傻即癱，我建議你們放棄。”

1988年7月18日，精疲力竭的鄒翃燕在產床上睜開眼睛，期待看一眼自己懷胎十月孕育出的小生命。可是因為一場醫療事故，她等來的卻是幾張病危通知單和醫生這句理性的建議。

醫生告訴鄒翃燕，孩子一出生就抽搐，而且全身發紫，很可能是重度腦癱。如遭五雷轟頂的鄒翃燕，已經聽不清醫生后來都說了些什么，她只是流著眼淚堅定地搖頭：“不，我要養大這個孩子！”

連續4天，寶寶安靜地躺在特危病房里，鼻里插著氧氣管，悄無聲息。

在醫院的走廊里，鄒翃燕放聲痛哭。“我覺得不公平，我明明已經萬分努力，為什么厄運會降臨在我的頭上。”為了給孩子良好的胎教，鄒翃燕改變了愛睡懶覺的習慣，天天早起讀詩，聽音樂；以前鄒翃燕從不吃豬肝，但育兒書上說動物肝臟對孩子視力形成有幫助，她就大口地吃。

這天，望著不哭也不鬧的孩子，鄒翃燕突然想起了《詩經》里的一句詩“伐木丁丁，鳥鳴嚶嚶”。樹木倒下也能發出一些聲響，要是我家寶寶能給世界留下一點聲音和動靜，就好了。于是，鄒翃燕給兒子取名叫“丁丁”。

鄒翃燕每天把丁丁摟在懷里，給他默默加油。丁丁出生后的第5天深夜，鄒翃燕突然感覺到他的小腳丫在動，輕輕柔柔的。接著，丁丁放聲大哭。這是丁丁來到這個世界上的第一聲啼哭！“他終于發出聲音了，孩子有救了！”鄒翃燕哭喊著。

媽媽“鐵心”育兒

從醫院回家后，鄒翃燕經常對著丁丁說話，不管他是否聽懂。“丁丁，媽媽現在吃飯，你看，奶奶做的菜多好看，真好吃！”“丁丁，媽媽給你講故事。”……鄒翃燕經常抱著丁丁，指著五顏六色的氣球說：“這是紅色的，這是黃色的。”鄒翃燕認為，這樣做可以不斷刺激孩子的神經，讓他對這個世界有感覺，幫助孩子認知世界。

丁丁6個月大時，經專家測試，他的智力沒有問題，只是他的小腦受到了嚴重損傷，出現流口水、渾身癱軟等癥狀，與腦癱兒的特征全都相符。即便這樣，鄒翃燕還是欣喜欲狂。她認為，孩子只要在智力上沒問題，長大后就有希望學會一技之長。

然而，丁丁1歲多時，他還是不會站立，甚至雙手連捏握的動作也做不了，這讓鄒翃燕突然明白：丁丁身體上的殘疾有可能比自己想象的更嚴重。為了讓丁丁學會站立，鄒翃燕堅持讓丁丁做康復訓練。丁丁2歲多時終于能艱難地站起來了，之后又學會了扶住東西慢慢行走。鄒翃燕決定加大對丁丁的康復訓練，開始隔天送丁丁去做按摩。

每次做按摩，丁丁都會疼得哇哇大哭，鄒翃燕也會心痛欲裂，但她明白，要是不忍心讓兒子受這樣的苦，他就真會一輩子癱在床上啊！鄒翃燕一次次引導兒子說：“丁丁，你大聲哭叫是不是就不疼了呢？”丁丁搖頭回答：“不，還是疼……”“是啊，要是大聲哭叫就不疼了，媽媽也陪你一起哭一起叫。”經過鄒翃燕多次引導后，丁丁再做按摩時竟不哭了，很多和丁丁一起做按摩的叔叔阿姨都豎起大拇指，夸他是個勇敢的孩子。

因丁丁的小腦運動神經受損，一歲時他的手不會捏握，兩歲才會站立，3歲才會走路，6歲才能跳……在丁丁比同齡人慢幾拍的童年里，鄒翃燕付出了比其他母親多數倍的努力！

丁丁上小學后，鄒翃燕從不輔導孩子功課，也從不逼孩子上培訓班。“你就當媽媽是文盲，不要對我存有任何依賴，我不會教你的。”鄒翃燕對丁丁撂下狠話。只是在丁丁寫作業時，身為教師的鄒翃燕會在一旁批改學生作業，或看書寫字。鄒翃燕知道，潛移默化的教育最有效。

后來，鄒翃燕又以要批改作業沒時間看電視為由，讓丁丁替她看新聞聯播，然后“轉播”給她。第一天，丁丁只能說一條新聞；一周后，丁丁能說兩條新聞；幾個月后，丁丁能將新聞聯播復述下來。有時，家里來了客人，丁丁會冷不丁地給別人說一件時事，讓大人驚嘆不已。后來，鄒翃燕不再讓丁丁“轉播”，但他仍堅持每天晚上看新聞聯播，然后將國際國內大事向大人們“顯擺”。

鄒翃燕說，孩子的能量是無窮的，開始她只想鍛煉丁丁的記憶力，沒想到成了他的一個愛好。直到現在，丁丁對歷史和政治都充滿興趣。

母愛創造生命奇跡

自從丁丁出生后，鄒翃燕和丈夫的感情就產生了裂痕，兩人于1998年和平離婚，10歲的丁丁跟隨媽媽生活。

令鄒翃燕欣慰的是，丁丁上學后學習成績優異，一年級第一學期期末考試拿了全年級唯一的雙百分。“因為他在運動方面發育遲緩，他就把所有精力用在了學習上，我感覺也是件好事。”生性樂觀的鄒翃燕說，上帝在為你關上一扇門的同時，就會為你打開一扇窗。

2001年，丁丁被一重點中學錄取，因為成績優異，學費全免！可就在鄒翃燕為兒子取得的成績滿心歡喜時，兒子的思想出現了波折。因為丁丁軍訓時總比別人慢半拍，連抬腿、正步走這些基本軍訓動作都做不標準，班上一些調皮孩子就編順口溜罵他：“丁丁是個苕（武漢方言，人笨、不精明的意思），正步變成跑……”

當時，鄒翃燕正在貴州學習，丁丁在電話中說他不想上學了。鄒翃燕坐了30個小時火車，連夜趕到丁丁的學校。課間10分鐘，鄒翃燕走到丁丁班教室的講臺上，跟孩子們說了丁丁的成長經歷，全班寂靜無聲。

臨走時，鄒翃燕對丁丁說：“你怎么證明自己不是個苕？退學能證明嗎？不能，你只能靠優異的成績來證明自己。”此后，丁丁與同學們的相處開始和睦起來，他的成績也一直都在年級上游。

丁丁升入高三后，鄒翃燕告訴他：“當年媽媽讀書不認真，沒能考上北大，你能不能幫我實現這個愿望？”丁丁認真地點頭。高考前，丁丁顯得有些緊張，生怕自己考砸了。鄒翃燕對丁丁說：“努力了就好，考不上北大還有武大，再不濟能考上我工作的學校，媽媽張開雙臂歡迎你！”

2007年，捧著那張白底紅字的《北京大學錄取通知書》，鄒翃燕淚流滿面。丁丁懂事地摟著母親，輕拍著她的肩膀說：“媽媽，我也算幫您圓夢了吧？”鄒翃燕拼命點頭，激動的淚水灑滿兒子寬厚的肩膀。

2011年，修完本科課程，丁丁又被保送到北大國際法學院讀研。2014年碩士畢業后，丁丁到杭州一家知名網絡公司法務部工作。其間，懂事的丁丁拿到工資后，只留一點零花錢，其余的悉數交給鄒翃燕。

上班一年后，丁丁想繼續讀書深造，于是在母親的鼓勵下，申請了哈佛大學法學院的LLM（相當于國內的法學碩士），只需學一年。

2016年3月，通過遠程筆試和面試，丁丁被哈佛大學錄取。

在美國留學期間，丁丁利用課余時間當翻譯賺錢。到母親節、媽媽的生日等重要節日，他會給鄒翃燕寄回一份精心準備的禮物，并附上一封字跡灑脫的親筆信。每當收到丁丁的禮物和信，鄒翃燕心里都溢滿了幸福和驕傲。

2017年8月，從哈佛大學以優異成績拿到法律碩士學位，并參加完美國司法考試的丁丁，回到湖北武漢家中。

2017年10月，丁丁成功受聘于一家大公司，成為該公司的法律顧問。

有人說，母愛如陽光溫暖生命，父愛如山扛起責任。但鄒翃燕這位偉大的單親媽媽，卻用她的溫暖和堅忍，給丁丁撐起了一切，用深沉的母愛一路托舉兒子考北大，上哈佛！同時，她自己也拼成了大學教授、國家級普通話測試員、全國禮儀師資格認證培訓班特聘教授、武漢市武昌區優秀政協委員。

如今，很多有腦癱孩子的家長慕名找到鄒翃燕，鄒翃燕雖不懂醫學，但她會用丁丁的成長經歷，向大家輸出正能量，鼓舞家長們堅持為孩子治療，并向他們分享自己的教子經驗。