開頭先“吆喝”，作文不同凡“響”

指尖教育

無可置疑，無論是“小升初”，“中考”還是“高考”，應(yīng)試作文老師閱卷并決定作文分數(shù)的時間不過是短短的50秒～90秒。

這么短的時間就要打出合適的分數(shù)，是怎么做到的？本人閱中小學(xué)作文卷十六七年，可以明確告訴大家：

第一眼認真讀一下開頭，看是否扣題，文采如何；

第二眼掃一下中間過程，看層次是否分明，選材是否得當，感情是否豐富；

第三眼瞅一眼結(jié)尾，看有無深意。

一般，第一眼讀開頭的時候就已經(jīng)給作文的層次定性了——作文分數(shù)分五個層次，即一類文，二類文，三類文，四類文，五類文。小學(xué)5分一個層次，中學(xué)10分左右一個層次。定好層次后，然后再根據(jù)中間和結(jié)尾寫的好壞，適當加分和減分。所以，開頭寫得好不好，直接影響作文的整體分數(shù)。

那么，文章開頭怎樣寫才叫好？

首先，開頭除卻必須點題、表觀點、定感情基調(diào)這些老生常談的內(nèi)容要求不說，在形式上一定要有吸引力，要不落俗套，有些與眾不同的新鮮味才好。

像有些同學(xué)的作文——寫人的開頭就寫：“我的媽媽一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，兩道彎彎的眉毛下面一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，小巧的嘴巴……”

寫事的作文開頭就寫：“光陰似箭，很多事情都隨著時間的流逝被淡忘了，唯獨我八歲那年暑假經(jīng)歷的一件事讓我久久不能忘懷。”

寫景的作文開頭就是：“星期天，我和媽媽來到了某某景區(qū)……”

這樣的開頭，千篇一律，有的同學(xué)甚至從小學(xué)一直寫到中學(xué)，都不帶換的，你沒有寫吐，老師也看吐了。所以一看這樣的開頭，文章一定會被打入二三類作文的行列，絕對不會是“一類文”。

要想讓作文開頭煥發(fā)新的生機，要不同凡響，教你一招——“先聲奪人”，即開頭先“吆喝”一聲，讓你的作文不同凡“響”。

比如，寫熟悉的人《怕浪費的奶奶》開頭可以這樣寫——“妞妞，關(guān)燈，上完廁所不關(guān)燈，太浪費了！”“妞妞，電腦不用了，不關(guān)機，太浪費了。”“妞妞媽，這剩菜不能丟，又不是不能吃，太浪費了！”……是的，這就是我的奶奶，怕浪費的奶奶。

再如，寫陌生的人《我被他感動了》——“賣煎餅嘍，好吃的煎餅……”“來，孩子，拿好，熱乎乎的煎餅……”“小心燙！”往日這充滿市儈氣息、讓人生厭的叫賣聲，今天聽來卻格外悅耳，因為他就是那個讓我感動的陌生人。

這樣的開頭，先聲奪人，充滿動感，語言又符合人物的個性，既一學(xué)就會，又不同凡響。

那么寫事的文章，用這一招怎么樣呢？答案是：效果更好。

比如，《真正的友誼》文章開頭是這樣寫的——“張小蝶，你給我記住，從今往后，我沒有你這個朋友！”她——我最好的朋友，聲音顫抖著一字一頓地說完，頭也不回地走了，留下風中瑟縮著身子的我。

再如，《最高的榮譽》開頭可以這樣寫——“加油——加油——張明，加油——加油……”聽著班上一陣高似一陣的加油聲，我知道那是同學(xué)們?yōu)榱税嗬锏臉s譽而高呼著，可是我的雙腳像灌了鉛一樣沉重，無論怎么使勁也超不過前面的人。

記事的作文用“先聲奪人”的方法，可以迅速地切入事件的高潮部分，一下子抓住讀者的心，引人入勝。然后，我們在下文再交待事情的起因，新穎獨特，不落俗套。這樣一來，作文的文采也就被展現(xiàn)出來。

寫景的作文也可以用這種方法，先抓住最精彩的、最讓人喝彩的景色來寫。

比如，《又見家鄉(xiāng)豐收時》——“哥哥，快來看，這里有一個玉米王，可真大個兒啊。”妹妹尖叫著呼喚著我。

“不對，不對，我這個才是玉米王，哥哥，看我的，看我的……”大娘的弟弟以更大的聲音挑戰(zhàn)著……

總之，像這樣的開頭，最大的特點一在于新，二在于有聲有色，在千篇一律的開頭中可以做到“先聲奪人”，讓人耳目一新。大家寫作文時不妨試試。