山東交通職業(yè)學院學生管理問題和對策

張凱

【摘 要】對山東交通職業(yè)學院學生管理存在的問題及其成因進行分析，從而找到解決的方面并提出可行性建議。

【關鍵詞】山東交通職業(yè)學院；學生管理問題；對策

隨著時代發(fā)展，我國在教育方面也越來越重視，我國教育部為促進改革深化頒布了許多有效方針，像企業(yè)與學校合作和產業(yè)與教學融合等等，使學生們不僅會學習，更會就業(yè)，培養(yǎng)全面型的人才。同時高等職業(yè)學校也得到了很大的發(fā)展，并逐漸擴大建設，在高職學習的總人數(shù)也達到了學生總數(shù)的五分之二左右。在這么多學習的學習下，校方也應積極建設，提高師資力量，注重培養(yǎng)學生綜合素質，為學生畢業(yè)后的良好就業(yè)做好打算，為達到國家教育部的規(guī)定而做出不懈的努力。

一、山東交通職業(yè)學院學生管理中存在的問題及成因分析

1.農村學生占多數(shù)，其環(huán)境適應能力有待提高

曾經(jīng)有許多見家長不知道并不知道學習對于孩子們的重要性，就像“傷仲永”中說的那樣，尤其是像生活在大山里或者是農村里的孩子，或許從小就會被灌輸知識不重要的概念，導致接受教育程度較低甚至不接受教育，同時，因為生活在比較偏遠的地方，科技方面的發(fā)展還不發(fā)達，導致與時代脫軌的現(xiàn)象較為嚴重，與城市的孩子從小就會用Pad、玩電腦形成鮮明的對比。當然這也與民族風俗也有一定的影響。

2.家校聯(lián)系不夠緊密

有些家長多忙于工作，對孩子在學業(yè)方面的關心較少，可能因為工作或出差等原因便會錯過孩子的家長會，失去與老師交流的機會，即使雙方互留電話號碼，但可能因沒有及時接聽或更換手機號碼而無法與老師聯(lián)系上，這就使雙方都不知道孩子在自己無法監(jiān)督下的學習狀況。

3.管理技術不夠先進

相對于本科院校而言，很多高等職業(yè)學校的選課已經(jīng)考勤系統(tǒng)還存在很多問題。在選課方面，高職還存在很多漏洞，有的同學即使欠費也還可以進行選修課的學習和考試，即使最后不合格，很多學生也不在乎。這樣不僅使學生沒有養(yǎng)成好習慣，學校里也造成了很大的經(jīng)濟損失。在考勤方面做的也不好，因為是用學生計分，很容易出現(xiàn)標準不同的情況，導致最后不僅可能會出現(xiàn)不公平的現(xiàn)象，也很容易使學生逃操的行為變得更加嚴重。

4.年輕教師需要一定時間的崗位適應期

很多新老師都是剛開始工作，即使學習成績和處事能力非常優(yōu)秀，但畢竟還是會缺少一定經(jīng)驗。高職的學生可能會與本科院校或者研究生院校的學生有一定區(qū)別，因此老師應該有針對他們的管理方法，而不是全部照搬。同時，也要關心學生的生活，無論是多么小的問題，只要是影響學生生活了，老師都應該重視起來。將學生反應給自己的問題及時處理，避免時間一長會遺忘，保證學生有良好的學習生活環(huán)境。

5.班級文化氛圍不濃厚

直接下達任務，過于重視形式是許多班級的“通病”。活動本身的目的是促進學生學習，因此應該去注重班級文化學習的氛圍。如果一味的重視形式，將任務一個個分配給學生，很容易造成學生厭煩的心理，因此也不愿去完成。所以應該去關注活動本身對學生的影響，培養(yǎng)濃厚的文化氛圍。

6.學生問題易與社會問題摻雜

現(xiàn)在校園貸款的現(xiàn)象越來越頻繁發(fā)生，學生沒有經(jīng)濟來源，為了暫時的金錢一時沖動而去貸款最終的自己和父母拼命還錢的例子并不少見。同時校園暴力也是非常可怕的現(xiàn)象。這些都在我們的生活中經(jīng)常發(fā)生，會影響學生的學習情況，使學生的心思不放在學習上，自然也就不會取得好的成績。

二、云南高職院校學生管理的對策

1.宿舍交流，班會指導

輔導員和班主任在學生的學習生活中扮演著非常重要的角色。因此在學生入學之初時就應該擔起相應的責任。要讓學生明白要遵守校規(guī)校紀，同時了解學生家庭和學習狀況，積極申報獎學金、助學金、勤工儉學等，讓學生的利益最大化。班委也是老師的“左右手”，盡早選出班委對老師的工作也會有很大的幫助。也要多鼓勵學生參加運動，報名運動會，鍛煉身體、為班爭光。

2.使用聯(lián)系卡片，進行網(wǎng)絡公示，暢通家校聯(lián)系

輔導員和班主任也要做好與家長的溝通聯(lián)系，在開學之初就應該將各老師的聯(lián)系方式給家長，同時也該將每位家長的聯(lián)系方式保存好，有任何緊急問題及時聯(lián)系。現(xiàn)在，隨著時代的發(fā)展，微信的使用頻率也越來越高，也非常方面。因此，建立微信群也是促進學生學習，與家長溝通的良好方式。

3.技術跟進，嚴格管理

將學生選課系統(tǒng)嚴格管理起來，將學生的欠費、漏費現(xiàn)象降低到零。這樣不僅會抓起學生的學習，降低學生不及格比例，同時也降低了學校的損失。在考勤方面也應該統(tǒng)一標準，使學生的成績公平化，同時不使學生逃操的行為惡劣化。在實行這些政策時，班主任和導員也應該及時監(jiān)督。關心學生的發(fā)展狀況。

4.重視輔導員班主任工作的“傳幫帶”

班主任和輔導員應該積極幫助學生，使學生盡快適應在校生活，同時加快進度，將班干部選出來，在班委的幫助下，可以更好的了解學生，更好的完成任務。要了解學生的家庭和學習情況，了解學生存在的問題。在學習生活中，班主任和輔導員應該重視學生生活，學生反應的問題應該及時并有效的解決，避免忘記，給學生學習生活帶來不便。針對新老師也應該在解決過程中積累處事經(jīng)驗。

5.用社會主義核心價值觀引領精神力量

使學生注重社會主義核心價值觀，民族精神和時代精神的學習，使學生了解我國國情，我國的發(fā)展，從而促進學生學習的積極性、創(chuàng)造性。可以采取各種形式進行，班主任可以帶頭開班會進行學習，也可以以班級為單位訂閱雜志和報紙進行學習。團支書在這一過程中也應該起配合作用，積極幫助班主任并促進班里同學學習進步。在班里可以以小組和宿舍為單位成立學習小組，大家共同學習共同進步也有助于提高學習的積極性，學習的內容也更加全面，了解也更加深刻。

6.制定法律制度，依法治校

政府應該重視校園貸款的現(xiàn)象，采取措施進行改善。學校里可以對貧困的學生給予幫助。通過法律使校園貸款正規(guī)起來。

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