鄧京聞 佘勇
[摘 要] 我國工程建筑的發展呈持續上升的趨勢,其中BIM技術在我國建筑行業當中得到了廣泛的應用,這項技術可以優化建筑施工設計,提升施工效率和質量,提高安全系數。將BIM技術應用到職業院校的工程造價專業教學環節當中是非常有必要的,可以幫助職業院校為建筑工程行業培養更多擁有較高工程造價管理水平與信息化水平的人才,為學生未來的發展提供助力。
[關 鍵 詞] BIM技術;工程造價;教學環節;應用
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2018)32-0213-01
一、BIM技術的概述及市場應用
(一)BIM技術概述
BIM是Building Information Modeling的英文簡稱,它是一個完備的信息模型,可以將一項工程包含的所有內容都綜合在一個信息建設模型當中,通過三維數字技術模擬還原建筑工程的所有信息。利用創建的BIM信息模型提升工程設計的準確性,并獲取和分析工程量數據成本,為建筑施工提供有效的技術支持,從而為工程設計和現場施工提供有效的參考,提高建筑工程設計的科學性和合理性,為建筑工程施工的安全提供保障。
(二)BIM技術的市場應用
BIM技術通過資源、行為、交付三個維度的信息建設來為企業提供相關建筑工程施工的標準、施工方法以及施工的安全保障實施策略等信息。美國發明創造了BIM技術,從2012年開始在我國得到了廣泛應用,這項技術的應用充分提高了施工的安全性,及時將工程存在的風險系數以數據的形式預測出來,降低風險發生的概率,是一項高效便捷的數字信息應用技術。
二、現階段BIM技術在工程造價教學中的應用及重要性
(一)BIM技術在工程造價教學中的應用現狀
目前在工程造價的教學當中,BIM技術在國外的高校中被廣泛應用,如今建筑行業發展呈逐年上升趨勢,對人才的技術要求更加嚴格,而BIM則是現代最先進的新型建筑技術,國外很多職業院校、本科院校都專門開設了BIM技術實踐課程,但是也有三分之一的學校還沒有制訂具體的BIM技術教學改革的計劃和方案,還只是把BIM技術當作工程造價教學的輔助工具。這種現象在國內院校的表現尤為明顯,因為國內的院校還沒有將BIM技術作為重點的教學內容。
(二)在工程造價教學中應用BIM技術的重要性
現階段職業院校的工程造價教學通過不斷的改革和創新,已經逐漸提升對學生實踐能力的培養,但是工程造價教學被分為建設項目設計、施工、運營等幾方面的教學,它們之間沒有整體的綜合性教學,學生的技術能力提升非常緩慢。而且現代建筑工程當中急需更多能掌握BIM技術并能熟練應用的人才來幫助企業提高建筑工程的質量。
現階段工程造價教學不能有效地提高學生BIM技術的理論認識和實踐應用能力,這對學生未來的職業發展非常不利,因此要建立科學的BIM技術教學,開設專門的課程幫助學生學習和掌握BIM技術,并與工程造價教學相結合。這樣能培養出更多的技術性人才,使學生掌握現代先進的建筑技術,為學生畢業后快速適應企業崗位提供幫助,并能使學生在以后的工作中擁有更多的發展機會。
三、BIM技術在工程造價專業教學環節中的具體應用
(一)將工程造價與BIM技術相結合開展教學
首先,必須考慮現有的專業課程,結合工程造價專業課程特點,使其在教學環節中更好地結合BIM技術,例如在建筑制圖、建筑結構、建筑CAD、建筑工程項目管理、招投標管理、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價等課程中都會應用到BIM技術。BIM技術有3D、4D和5D技術,需要結合工程造價專業的教學目標選取相應的技術,還有就是需要嚴格地將“教”和“學”的基本規律體現出來,從而使教學體系更加完善。運用BIM的4D及5D技術,還可以衍生出成本沿時間序列的動態變化問題。將工程造價與BIM技術相結合開展教學可以為學生提供更多的建筑知識內容,有效提高高校專業教學的質量和效率。
(二)強化學生工程造價與BIM技術實踐應用教學
除了基礎的理論知識教學以外,還要同步強化學生工程造價與BIM技術的實踐應用教學,根據學習的理論知識開展技術操作與工程設計的實踐教學,為學生提供具體的建筑施工任務,讓學生自行在計算機設備中利用BIM技術將建筑工程施工計劃以及現場施工模擬制作出來。教師要給予適當的指導和幫助,讓學生從合作編寫工程概況、選擇施工部署及施工方案、施工進度計劃、施工平面圖布置、各種經濟技術指標等多方面進行操作,在實踐課程中既可以有效增強學生對理論知識的理解,又可以提高學生的實踐應用能力,同時也可以培養學生的團隊合作意識,而團隊合作能力對學生在未來企業中的工作是非常重要的。
四、結語
現代建筑行業迅猛發展,對技術人才的需求是非常大的,BIM技術作為現階段最新型的技術是學生需要掌握的重點內容,在高校工程造價專業中應用BIM技術教學是非常必要也是非常有利的,將其相互結合并采用現代化的教學手段,為學生模擬真實建筑工程施工的動態現場,深化工程造價專業的教學,幫助學生更好地適應行業發展新趨勢是教師的重要責任。
參考文獻:
[1]王行.BIM技術在工程造價專業課程教學中應用的探索[J].綠色環保建材,2016(10).
[2]李娜.基于BIM技術的工程造價信息化教學應用模式研究[J].山西建筑,2017,43(15):236-238.