一分耕耘，才有一分收獲

一轉眼，兒子已經上大班了。眼看著他從一個走路還有些搖晃的小班小朋友變成了明年就要背上書包的小學生，我的內心對未來充滿了期待。

不過，兒子有一點一直讓我較為擔憂，便是他的羞澀。關于這一點，兒子的老師和我做過很多次溝通。說他平時在園里玩伴也就是在小區里經常玩的小朋友，要是有別的小朋友說想認識他，主動和他說話，他就害羞得一句話都說不出來。上課的時候也很少舉手，就這么坐著，看上去十分乖巧，老師提問他問題，倒也能答得上來。我一直都希望能有個教育契機可以幫他鍛煉自信心，但苦于沒有機會。

有一次接兒子放學的時候，平時見到我高興得又蹦又跳的他，這次卻顯得慢吞吞，走路有些無精打采。出自一位母親的第六感，我覺得今天他一定發生了一些讓他不愉快的事情。和往常一樣，他緊閉著小嘴巴，不肯說是為什么。我耐心地勸導他：“如果你心里有不開心的事情，盡管和媽媽說，媽媽會保護你！”

見此，兒子終于開口了，委屈巴巴地說了緣由，原來他想在幼兒園里當一次升旗手，但老師說需要比賽走正步。本來連報名都不太敢的兒子，一聽到還要比賽，更是蜷縮在角落里不敢舉手。

看著這個委屈地搓手的小人兒，我的心忽然狠狠地疼了一下。孩子的夢想是世界上最純潔無瑕的雪花，值得我們為之付出一切努力。同時，我也敏銳地察覺到，這或許正是自己苦苦等待的教育契機！于是我問他：“你想不想當小升旗手？”回答自然是肯定的。我說：“那從明天起，每天放學后，媽媽和你一起練習走正步！”

于是，從第二天放學后開始，我專門抽出半個小時，陪他練習走正步。讓我欣慰的是，孩子他爸十分支持我的決定，甚至專門從網上下載了天安門閱兵的視頻。我帶著兒子看了一遍又一遍視頻，研究神態、步伐、身姿等。一開始兒子自然是有些不好意思的，動作別扭不自然。在我不斷地鼓勵下，兒子終于邁出了第一步。世上無難事，只要敢于走出那一步。在這些練習中，我也明顯地感覺到了兒子的變化，他漸漸地敢于交流、敢于去表現了。我十分欣喜，經常跟孩子他爸炫耀：“看，兒子現在敢跟人說話了！”

一周后，兒子的老師發來了照片，照片上的他站在護旗手的最前排，用我們現在的話說就是“C位出道”，小小胸膛挺得比誰都直，臉上洋溢著興奮。那一刻，我心中的自豪與成就感滿滿當當。我將這張照片打印了出來，放在相框里，等他長大后再遇到困難，我就拿出這張照片，告訴他：“這個世界上，只要你敢于邁出第一步，你就離成功近了一步！”