中考傳統應用文類試題解讀

陳桂蓮

應用文是人們生活中最實用的一種文體，是語文工具性的最好體現。近年來，中考語文應用文類試題出現的頻率日益增多，下面筆者就2017年全國各地中考出現的應用文類典型試題做一分類解讀。

一、擬寫建議書

例1 （浙江嘉興卷）請你根據下面談話內容，給市鹽務管理局寫一封為食鹽配上健康說明的建議書。要求：內容簡明，語言得體，150字左右。

胡爺爺：唉！現在超市里鹽的品種真多，都搞不清楚買哪種鹽好。

關奶奶：是呀。我家老頭子甲狀腺不太好，也不曉得該吃哪一種鹽，就怕吃錯了對健康不利。

董爺爺：嗯，要是鹽也能像藥品一樣，在包裝上有一些健康方面的說明就好嘍。

【解析】 建議書是向個人、單位或有關方面提出合理化的意見、建議時使用的一種應用文體，其格式和一般書信大體相同，主要包括標題、稱呼、正文、署名和日期五個方面。建議書的核心部分是所提建議的內容，要寫清楚起因及建議的具體內容，語句簡練扼要、措施合理明了，并注意語氣得體有分寸。至于標題，可以直接寫“建議書”三個字，有時為了突出建議的具體內容，可以寫“關于×××的建議（書）”。例1要仔細分析三個人物的談話內容，從中概括出當前食鹽存在的現象及解決的辦法。示例：

二、擬寫通知

例2 （青海西寧卷）我國自行研制、建造的第一艘航空母艦下水儀式將于明天（2017年4月26日）9：00時在大連造船廠舉行，屆時中央電視臺新聞頻道將進行現場直播。為此，育才中學準備明天組織全體學生在各班教室集體收看現場直播。請你以育才中學政教處的名義，就此擬寫一則簡明扼要的通知。

【解析】 通知是日常生活中常見的一種應用文體，同大多數應用文一樣，其格式主要包括標題、稱呼、正文、落款等部分，其中正文部分一定要寫清楚活動的時間、地點、參加對象及活動的主要內容等。示例：

三、擬寫書信

例3 （浙江溫州卷）根據要求，寫一封信。

【解析】 本題要求考生寫一封信。首先要明確寫信的對象;其次要明確寫信的目的，要寫清存在的現象及同學們的愿望，理由要充分;最后要明確書信的格式。如：稱呼要頂格寫;正文要另起一行空兩格寫;如果要以“此致”“敬禮”作為祝頌語的，可以緊接正文后面寫，或在正文之下另起一行空兩格書寫“此致”，“敬禮”寫在“此致”的下一行，頂格書寫;同時要有署名和日期。示例：

尊敬的校長：

您好！我想向您反映一件事：臨近期末考試，音樂課經常被其他學科占用。對此，同學們感到非常煩惱，希望您能讓老師們不要隨意占用音樂課，讓同學們在緊張的復習期間也能上自己喜歡的課。相信您一定會滿足我們的要求。

此致

敬禮

您的學生：×××

×年×月×日

四、擬寫啟事

例4 （黑龍江齊齊哈爾卷）下面的征稿啟事在格式和內容上各存在一處錯誤，請改正。

【解析】 征稿啟事是向作者征求稿件時所使用的征求性應用文。征稿啟事的正文要寫明征稿單位、征稿的緣由和目的、具體要求以及投稿的方法、截稿日期等信息。例4這則征稿啟事，在格式方面不必使用“此致”“敬禮”，應予刪去;在內容方面，應寫明截稿日期。

五、擬寫倡議書

例5 （陜西卷）針對統計圖反映的情況，完成下面的倡議書，與好友分享。

【解析】 倡議書其實就是一種廣而告之的書信，書寫格式和一般書信大致相同，由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。其中正文部分是重點，要寫清楚發出此次倡議的背景、目的，尤其是所倡議的內容一定要具體化，一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。例5就重在考查倡議書正文內容的擬寫，所提供的這幅統計圖是針對“微信朋友圈信息分享”各類內容所占的比例，要從中概括出存在的現象，并針對存在的現象提出倡議。示例：