淺析我國啦啦操文化傳播途徑

祝興奉

【摘要】啦啦操引入我國已有十幾年的歷史，其發展速度也十分迅速。但相比于其他國家來說，我國啦啦操仍處于初級發展階段，我國啦啦操要想在世界上占有一席之地，必須具有自身獨有的特性，形成獨特的中國啦啦操文化。本文通過文獻資料法、邏輯分析法，探究我國啦啦操文化傳播途徑，分析其存在的問題，目的在于推動我國啦啦操文化傳播，促進我國啦啦操文化的影響力。

【關鍵詞】啦啦操 啦啦操文化 傳播途徑

1前言

美國是啦啦操運動的發源地，雖然已經過一百多年不斷發展，相比于傳統體育項目，它的發展歷史較短。通過美國職業籃球聯賽傳人并在中國發展了十幾年。啦啦操在我國起步之后就受到了很多人的喜愛，大多部分是年輕人，隨著各大型賽事的成功舉辦，越來越多的人了解和參與到啦啦操運動當中。但要想推動啦啦操在我國更快更好的傳播，就要不斷完善我國啦啦操文化的傳播途徑，分析實際傳播過程中存在的問題，從而更好的促進啦啦操在我國的傳播。

2相關概念闡述

2.1啦啦操概念

啦啦操是體育運動中新興起的一個項目，是在音樂的襯托下，通過隊員舞蹈動作的完美完成及高超的技能技巧展示，集中體現青春活力、健康向上的團隊精神，并追求團隊榮譽感的最高境界。最早萌芽于美國球類比賽助威活動，發展至今已獨立成為一項體育運動。由于其具有非常強烈的鼓勵性和感染性，很快受到人們的追捧。

2.2啦啦操文化釋義

關于“文化”的概念眾說紛紜，至今仍未能給它下清晰準確的定義。一般來說，文化是人們經過長期生活創造產生的，它是社會與歷史發展的產物。確切地說，文化寓于物質之間又高于物質之外，能夠被傳承的國家或民族的歷史、地理、風土人情、傳統習俗、生活方式、文學藝術、行為規范、思維方式、價值觀念等，是人類之間進行交流的普遍認可的一種能夠傳承的意識形態。“啦啦操文化”是以團隊的協作性、整體性、榮譽感、內容的開放性、時代性為主要特征，以激發人們自信心、創造力、凝聚力、默契度為一體的團隊文化。啦啦操的青春活力、自信心、感染力是啦啦操項目的魅力源泉；健美的體格、優美的體態是啦啦操項目健康向上的表現。我國啦啦操雖得到大力發展，但啦啦操文化短時間內很難形成濃厚的氛圍。

3啦啦操文化傳播途徑

3.1國家政策號召

對于任何事物的發展和推廣不能脫離國家的指導，國家是事物發展的基礎和力量源泉。所以啦啦操文化的傳播更是離不開國家的支持和推廣。國家體育局應在理論和實際中對啦啦操文化在中國的推廣制定出切實可行的計劃。在政策上支持我國啦啦操文化的形成、發展、推廣工作，在行動上號召在企事業各單位學習、傳播啦啦操文化。在學術上鼓勵廣大學者進行啦啦操文化研究，重視科研成果的獎勵、推廣。

3.2社會大眾

人民群眾是啦啦操運動發展的土壤，啦啦操若想得到長期、快速的發展必須依附人民群眾的傳播和推廣。所以，啦啦操應像廣場舞學習推廣經驗，推動更多的人民群眾參加，并由衷的喜愛這項運動，在社會大眾中形成一種文化氛圍，這樣才能更加利于啦啦操的傳播及其文化多樣化的形成與推廣。

3.3學校教育

3.3.1體育院校專業課

體育院校憑借優良的師資條件和齊全的設備場地，成為培養未來體育教師的主要地方。目前，啦啦操專項在體育院校開展普及開來，學校專門建立了啦啦操隊。這將極大的推動校園啦啦操的發展。通過體育院校的啦啦操專業課程帶動學校啦啦操的發展與傳播。但是，至今為止，各大院校仍沒有全國推廣性的通用教材，這將不利于啦啦操校園文化的進一步推廣。

3.3.2公共體育課

相比于其他體育項目來說，啦啦操對于場地沒有特別嚴格的要求，對于一些體育硬件設備發展足的學校，可以通過開設啦啦操公共體育課，在學生體育課堂中推廣啦啦操運動，讓學生參與其中并培養學習興趣，營造校園啦啦操文化氛圍，推動校園啦啦操文化傳播。

3.3.3課外體育活動

由于啦啦操在我國的發展較短，啦啦操的課程在校園的推廣的范圍還比較小，但是學校可以鼓勵學生自己利用課外體育活動的時間，積極了解啦啦操運動，學校各大社團也可以積極開設興趣部，對啦啦操進行推廣，通過對啦啦操文化的學習，培養大批啦啦操愛好者。進而推動校園啦啦操文化構建。

3.4大型體育賽事

現代啦啦操本身就起源于體育賽事，通過體育賽事的成功舉辦，促使了啦啦操的形成傳播、發展。通過大型體育賽事不僅可以在全國推過啦啦操運動，讓全國人民見識到啦啦操獨有的運動魅力，還能促進各地區不同文化交流碰撞，進而使不同地區的特色文化形成的啦啦操風格進行交流、學習。使我國啦啦操運動更加專業化、多樣化、本土化。、是啦啦操項目的魅力源泉；健美的體格、優美的體態是啦啦操項目健康向上的表現。

4結論

本文通過對啦啦操文化概念、文化傳播途徑的研究，得出以下幾點結論。第一，啦啦操初涉我國，雖傳播發展較為迅速，啦啦操文化氛圍仍有待提高。第二，文化傳播的途徑有很多，我國啦啦操文化的傳播須通過國家政策號召、社會大眾、學校教育、大型體育賽事等多方面的輔助，才能更快、更好、更全面的進行推廣。在啦啦操文化傳播途徑上來說，國家要更加積極主動的進行號召與推動，社會大眾積極參與，學校應加強對中針對性的教材的編寫與推廣、多舉行大型體育賽事。

參考文獻：

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