全國(guó)職業(yè)教育研究論文要目檢索（總第237期）

中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)期刊編輯委員會(huì)主辦

職業(yè)技術(shù)教育雜志社承辦

19826279 論中國(guó)現(xiàn)代職業(yè)教育理論體系的構(gòu)建 周明星 高涵 聶清德 《教育研究》 2017年第11期 7400字

19826280 中職免學(xué)費(fèi)政策實(shí)施效果評(píng)估 劉彥林 哈巍 《教育發(fā)展研究》 2017年第21期 16000字

19826281 省級(jí)政府高等教育統(tǒng)籌權(quán)：淵源、內(nèi)涵、困境及對(duì)策 賈永堂 孔維申 《高等教育研究》 2017年第11期 17100字

19826282 地方本科院校轉(zhuǎn)型與人才培養(yǎng)模式變革 郭建如 吳紅斌 《中國(guó)高教研究》 2017年第11期 13300字

19826283 共同治理視角下我國(guó)高校法人所有權(quán)及其治理機(jī)制的構(gòu)建 劉強(qiáng) 《復(fù)旦教育論壇》 2017年第6期 13200字

19826284 職業(yè)教育的學(xué)校知識(shí)辨正 楊子舟 荀關(guān)玉 陳宗富 《清華大學(xué)教育研究》 2017年第6期 15900字

19826285 普及高中階段教育視域下中職教育發(fā)展的策略分析 吳長(zhǎng)漢 曹曄 《職教論壇》 2017年第31期 11000字

19826286 混合所有制高職院校法人地位及屬性探析 陳立軍 雷世平 《職教通訊》 2017年第31期 11700字

19826287 智能制造背景下高職人才培養(yǎng)目標(biāo)新探：基于技術(shù)哲學(xué)的視角 李偉 石偉平 《教育與職業(yè)》 2017年第21期 7800字

19826288 優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)：背景、內(nèi)容和路徑 盧玲 《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第33期 8200字

19826289 職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)論芻議 謝莉花 《職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第31期 8800字

19826290 陜西省高職院校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究 陳亞軍 《職業(yè)教育研究》 2017年第11期 8600字

19826291 試論應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的建構(gòu) 華小洋 蔣勝永 朱志勇 《高等工程教育研究》 2017年第6期 8800字

19826292 構(gòu)建“產(chǎn)業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”集成融合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)生態(tài) 林娟娟 施永川 李鵬 《中國(guó)高等教育》 2017年第22期 5300字

19826293 職業(yè)教育產(chǎn)教融合的邏輯起點(diǎn)與應(yīng)然之態(tài) 劉斌 鄒吉權(quán) 劉曉梅 《中國(guó)高教研究》 2017年第11期 9800字

19826294 地方本科院校轉(zhuǎn)型對(duì)學(xué)生發(fā)展的影響路徑分析 郭建如 吳紅斌 《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》 2017年第11期 14500字

19826295 行業(yè)性院校的治理困境與創(chuàng)新邏輯 唐湘寧 趙志毅 《江蘇高教》 2017年第11期 6900字

19826296 職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地的定位、建設(shè)運(yùn)行機(jī)制與功能研究 杜志忠 《職教通訊》 2017年第31期 8400字

19826297 產(chǎn)教深度融合：學(xué)理依憑、機(jī)制內(nèi)涵與實(shí)施尋徑 顧繪 《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第33期 8000字

19826298 《中國(guó)制造2025》背景下應(yīng)用技術(shù)大學(xué)人才培養(yǎng)定位與轉(zhuǎn)型 田華 李燕 夏勇 《職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第31期 8800字

19826299 農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革背景下農(nóng)村職業(yè)教育的使命及變革 李延平 王雷 《教育研究》 2017年第11期 7400字

19826300 返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)資本積累的職業(yè)教育支持策略選擇 馬建富 呂莉敏 《教育發(fā)展研究》 2017年第21期 14200字

19826301 論農(nóng)村職業(yè)教育社會(huì)需求與個(gè)體需求的二律背反 王朔 《職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第31期 8800字

19826302 遠(yuǎn)程教育學(xué)術(shù)研究的人力資源發(fā)展視野 吳峰 《中國(guó)遠(yuǎn)程教育》 2017年第11期 21100字

19826303 高技能人才工匠精神培育的“四大要義” 胡彩霞 檀祝平 《職教論壇》 2017年第31期 9200字

19826304 民族地區(qū)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中職業(yè)教育角色探析 蔣士會(huì) 周佳樑 《教育與職業(yè)》 2017年第22期 10600字

19826305 澳大利亞國(guó)際教育戰(zhàn)略分析 吳雪萍 梁帥 《高等教育研究》 2017年第11期 10500字

19826306 美國(guó)高等教育內(nèi)部治理的三種類型 袁利平 高驚生 《高教探索》 2017年第11期 12100字

19826307 美國(guó)社區(qū)學(xué)院轉(zhuǎn)型與章程變革 王海瑩 秦虹 《職教論壇》 2017年第31期 9200字

19826308 中外職業(yè)教育校企合作制度比較研究 佟婷 張琦 《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第33期 6600字

19826309 “一帶一路”國(guó)家職業(yè)教育培訓(xùn)發(fā)展研究 李軍 《職業(yè)技術(shù)教育》 2017年第31期 10500字

19826310 14～16歲學(xué)園：英國(guó)普職教育銜接的典型模式解析 陳鵬 邵小雪 《外國(guó)教育研究》 2017年第11期 15400字

19826311 澳大利亞學(xué)徒激勵(lì)計(jì)劃及其實(shí)施成效 高婷婷 《世界教育信息》 2017年第21期 7200字

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