優(yōu)化“針灸美容學(xué)”教學(xué)方法的若干建議

金記平

【摘要】目的：分析優(yōu)化“針灸美容學(xué)”教學(xué)方法的具體方法，并探究其應(yīng)用價(jià)值。方法：選取74例某校2016屆1班和2班針灸美容學(xué)專業(yè)學(xué)生作為研究對(duì)象分組教學(xué)，一班為對(duì)照組（35例；應(yīng)用傳統(tǒng)教學(xué)方法），二班為研究組（39例；應(yīng)用PBL教學(xué)方法），對(duì)比不同教學(xué)方法的應(yīng)用效果。結(jié)果：對(duì)照組學(xué)生優(yōu)良率為82. 86%，研究組學(xué)生優(yōu)良率為97. 44%，有統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（X2=4. 578，P

【關(guān)鍵詞】針灸美容學(xué)；教學(xué)方法；考核結(jié)果

針灸美容是以中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)為基礎(chǔ)，采取針灸方法，對(duì)局部皮膚、穴位等予以刺激，從而達(dá)到延緩衰老、美容養(yǎng)顏、保護(hù)皮膚的目的。針灸美容具有安全性高、操作簡(jiǎn)單方便、適應(yīng)癥廣的特點(diǎn)，因此備受人們歡迎。針灸美容學(xué)是重要的學(xué)科之一，通過對(duì)教學(xué)方法予以不斷的改進(jìn)和創(chuàng)新，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，保證教學(xué)效果。本次研究中選取74例針灸美容專業(yè)學(xué)生作為研究對(duì)象，分組予以不同教學(xué)模式，現(xiàn)將不同教學(xué)方法的應(yīng)用效果總結(jié)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取某校2016屆1班和2班針灸美容學(xué)專業(yè)學(xué)生74例作為研究對(duì)象分組教學(xué)，對(duì)照組35例，其中男17例，女18例，年齡范圍20-25歲，平均年齡（23.6土2.5）歲；研究組39例，其中男19例，女20例，年齡范圍20-24歲，平均年齡（23.5土2.2）歲，所有研究對(duì)象的基本資料對(duì)比無差異（P>0.05），有比較性。

1.2 教學(xué)方法

對(duì)照組應(yīng)用傳統(tǒng)教學(xué)法進(jìn)行施教，具體如下：在理論知識(shí)方面，主要采取填鴨式教學(xué)，即教師根據(jù)教學(xué)大綱，合理安排課程，采取集體教學(xué)方式，由教師統(tǒng)一對(duì)學(xué)生進(jìn)行針灸美容相關(guān)理論知識(shí)的講解，學(xué)生通過記筆記以及反復(fù)練習(xí)的方式，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行掌握和消化。……