小學生鞠躬是感恩教育課

王學明

3月26日晚，一名司機路上遇見一名騎單車回家的學生。因一路上十分黑暗，司機擔心孩子回家途中害怕，或有危險，于是開車跟著他，為其照亮前方的路。視頻中，只見孩子中途特意下車，轉身向司機深深地鞠了一躬表達感謝。（3月29日《北京晨報》）

事情雖小，卻讓人感到心里暖暖的。孩子的感恩舉動一經媒體報道，便引發眾多網友轉載，點贊量近600萬，感恩再一次成為人們關注的焦點。

關于感恩，作家周國平曾這樣闡述，“當你得到了別人的善意對待和幫助，心中會產生一種自然的情感，這種情感就叫感恩”。感恩是中華民族的傳統美德，也是做人的基本道德。一個人只有懂得感恩，才能在社會中更好地立足。報道中的這位孩子是懂得感恩的，他的“最美鞠躬”何嘗不是一堂生動的感恩教育課呢？

反觀現實生活中，孩子不懂得感恩的現象普遍存在。前不久筆者看到一篇新聞，浙江省瑞安市實驗二小對學生進行隨機調查，發現懂得感恩他人的只占了18.4%，“你不對我好對誰好”“我為什么要感謝你”等觀念在學生中普遍存在。很多孩子認為父母、親人或他人對自己好是天經地義的，他們往往以自我為中心，只知道一味索取。當然，這也與家長過于溺愛孩子、感恩教育缺位有很大關系。正如一些網友所言“不懂感恩的孩子，長大后比白眼狼還可怕”。

所以，我們在被新聞打動的同時，也應幫助下一代樹立感恩意識。作為孩子的第一任老師，家長要多鼓勵孩子有禮貌地與人交往，對別人的友好幫助及時表示感謝；家長也要以身作則，關愛孝敬父母，為孩子樹好榜樣。對于學校來說，不妨給孩子布置一些感恩類的作業，比如幫父母做家務、給爺爺奶奶捶捶背等，讓孩子在完成作業中強化感恩意識；學校也可以借助節日對孩子進行感恩教育，清明節、母親節、父親節、教師節等節日，都是對孩子進行感恩教育的好契機，馬上就到清明節了，學校不妨組織學生到陵園祭奠先烈，讓同學們懂得幸福生活來之不易，懂得感恩報國。